商務禮儀1

1、現(xiàn)代商務禮儀,主 講：,王 炎,,職業(yè)背景分別是：服務業(yè)、傳媒業(yè)、金融業(yè)、資訊業(yè)、美容業(yè)、教育業(yè)。,今天是文靜上班的第一天，她憧憬著美好的未來，即緊張又興奮。為了給新同事留下良好的第一印象，她設計了以下幾款妝容，但她不知道哪款妝容更適合于她所供職的商務行業(yè)。請你幫她挑選或設計一款適宜的妝容吧！暖黃眼影+粉紫唇膏+無光唇彩粉綠眼影+桃紅腮紅+桃紅唇膏咖啡眼影+珊瑚腮紅+咖啡唇膏透明睫毛膏+天藍眼影+粉紅腮紅+橘色珠光唇膏黑色亮粉

2、眼影+棕色眉毛+棕紅腮紅+淺膚色唇膏紫色眼影+膚色腮紅+膚色珠光唇膏,情境一 成功從“頭”開始-商務人員的儀容禮儀,早晨6點了，鬧鈴響起，文靜和李想分別從美夢中醒來。一天的工作開始了！讓我們跟隨他們一起開始新的征程吧！,情境導入,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,1.思考問題：⑴ 以上幾種妝容在顏色的使用上是否恰當？⑵ 他們各自的特點是什么？⑶ 具體運用時應注意哪些問題？2.幫助我們的主人公“文靜”設計一款適宜的妝容。,我

3、們的任務,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,我們的目標,1.懂得商務場合面部修飾的規(guī)范和要求；2.熟練運用商務場合面部修飾技巧；3.女生學會化職業(yè)妝。,面部修飾禮儀,,,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,化妝修飾禮儀,,,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,,,化妝原則,化妝的步驟及方法,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,我的想法：,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,我們的計劃,,,,,,,,,,,,,訓練項目1計劃單班級

4、： 組別： 項目負責人： 具體分工及進度安排：,,年 月 日,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,我們來操作,【操作步驟】 ⑴ 學生在充分討論的基礎(chǔ)上，對情境中所提出的問題進行回答，并將答案寫在記錄單上； ⑵ 學生為主人公“文靜”設計一款適宜的職業(yè)妝，并進行展示。 ① 準備化妝用品 ② 教師進

5、行示范 ③ 學生模仿練習 ④ 學生對成果進行展示,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,,訓練項目1 商務人員面部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,,我們的成績,文靜有一張可愛的娃娃臉，她不知道今天上班應該做那種發(fā)型比較適宜，她從網(wǎng)上找到了以下幾種發(fā)型示例。讓我們一起幫她設計一下吧！,情景2,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,圖1,圖2,圖3

6、,圖4,圖5,圖6,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,我們的任務,1.思考問題： ⑴ 以上幾款發(fā)型哪些適合商務場合？ ⑵ 發(fā)型設計除了與場合相適應，還應考慮哪些因素？ ⑶ 我們?yōu)樽约涸O計發(fā)型時要注意哪些問題？ 2.根據(jù)我們自身的特點，設計一款適合自己的商務場合的發(fā)型。,我們的目標,1.懂得商務場合發(fā)部修飾的規(guī)范和要求； 2.學會發(fā)型設計的方法和技巧；3.能夠為自己設計商務場合適宜的發(fā)型 。,訓

7、練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,發(fā)部修飾禮儀,,,,,發(fā)部清潔梳理,發(fā)部的造型,,發(fā)部的美化,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,我的想法：,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,為什么要求“商界女士的頭發(fā)不宜長于肩部，不宜擋住眼睛，長發(fā)應盤起、束起或編起來，不可披頭散發(fā)?！保?我們的計劃,,,,,,,,,,,,,訓練項目1計劃單班級： 組別： 項目負責人：

8、具體分工及進度安排：,,年 月 日,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,我們來操作,【操作步驟】 ⑴ 學生在充分討論的基礎(chǔ)上，對情境中所提出的問題進行回答，并將答案寫在記錄單上； ⑵ 學生根據(jù)自身的特點及學到的發(fā)型設計方法技巧，為自己設計一款商務場合適宜的發(fā)型，并進行展示。 ① 準備發(fā)型設計用品； ② 教師進行示范，也可播放教學光盤； ③ 學生

9、模仿練習； ④ 學生對成果進行展示。,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,,,,,,,,,,,,,我們的成績,訓練項目2 商務人員發(fā)部修飾禮儀,文靜伸開了她那纖纖玉指，指甲上還殘存著昨天同學聚會前作的夸張美甲。她萬分心痛的拿起了卸甲油。請問為什么？,情景3,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,我們的任務,1.思考問題： ⑴ 文靜的做法有必要嗎？

10、 ⑵ 商務人員對肢體進行修飾的目的是什么？ ⑶ 商務人員進行肢體修飾的基本原則有哪些？ 2.根據(jù)我們自身的特點，設計一套適合自己在商務場合的肢體修飾方案。,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,我們的目標,1.懂得商務場合肢體修飾的規(guī)范和要求； 2.學會肢體修飾的方法和技巧； 3.能夠為自己設計商務場合適宜的肢體修飾方案。,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,肢體修飾禮儀,,,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,

11、,,手臂的修飾,腿腳的修飾,我的想法：,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,我們的計劃,,,,,,,,,,,,,訓練項目1計劃單班級： 組別： 項目負責人： 具體分工及進度安排：,,年 月 日,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,,,,,,,,,,,,我們來操作,【操作步驟】 ⑴ 學生在充分討論的基礎(chǔ)上，對情境中所提出的問題進行回答，并

12、將答案寫在記錄單上； ⑵ 學生根據(jù)自身的特點及學到的肢體修飾方法技巧，為自己設計商務場合適宜的肢體修飾方案。 ① 準備發(fā)型設計用品； ② 教師進行示范，也可播放教學光盤； ③ 學生模仿練習； ④ 學生對成果進行展示。,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,,,,,,,,,,,,,訓練項目3 商務人員肢體修飾禮儀,,,,,,,,,,,,,我們的成績,訓練項目3 商務人員肢