2018年教育質(zhì)量綜合評價工作自查報告范文

1、2018年教育質(zhì)量綜合評價工作自查報告范文年教育質(zhì)量綜合評價工作自查報告范文按照教育局《2018年工作要點》精神以及教育改革工作意見，教科所結(jié)合我區(qū)實際情況，在保持與《市綜評方案》六個維度一致的框架下，根據(jù)《市優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體制機制改革工作的意見》的要求，建立起了學生學業(yè)發(fā)展狀況、教師教學質(zhì)量評價、學校教學管理評價“三位一體”的教育質(zhì)量綜合評價體系，并通過聽、查、看、訪、談、測等方式，圓滿完成了全區(qū)義務教育學校全年的教育質(zhì)量綜合評價工作任

2、務。一、進展1.建立了“三位一體”的教育質(zhì)量綜合評價體系。將與《市綜評方案》保持一致的原《區(qū)綜評方案》指標框架進行了調(diào)整，調(diào)整后，教育質(zhì)量綜合評價體系既與《市綜合評價》六個維度的體系保持了一致，同時也與《市優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體制機制改革工作的意見》的要求，建立學生學業(yè)發(fā)展狀況、教師教學質(zhì)量評價、學校教學管理評價“三位一體”的教育質(zhì)量綜合評價體系保持了一致。2.進行了“兩冊”編制。編制了《2018年春秋教育質(zhì)量綜合評價資料匯編》及《2018年春

3、秋教育質(zhì)量綜合評價行事錄》。針對綜2.教師教學過程得以規(guī)范。教師教學過程基本到位，教案設計完整、教學目標多元、注重師生互動、增補落實到位、積極參與教研，注重教學反思等良好教學生態(tài)不再是空話。3.學生品德水平得以提升。學生懂文明講禮貌，能自覺禮讓排隊；能保持公共衛(wèi)生愛護公共財物節(jié)糧節(jié)水節(jié)電；熱愛勞動，主動清潔校園，愛護花草樹木保護生態(tài)環(huán)境。安全意識明顯增強，過馬路做到紅燈停綠燈行防溺水不玩火；能與同學合作不欺負他人，盡自己能力幫助他人。社