學校消防演練方案

1、學校消防演練方案學校消防演練方案一、消防演練的目的為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校決定舉辦二○一六年六月消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下：二、演練領(lǐng)導小組總指揮：覃佐中副總指揮：伍香珍成員：幼兒班班主任三、演練時間及地點演練時間：2016年6月12日15時00分演練地點：學前班消防應(yīng)急演

2、練路線：從教室疏散到室外四、演練人員：幼兒五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；（2）寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練；（3）災(zāi)場救護演練；五、演練現(xiàn)場安排：1、報警組值日教師發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，立吹口哨，教師聽到口哨立即在自己所在的室外吹口哨。然后再撥打火警電話“119”報警。然后在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽

3、從指令。2、疏散組：班主任職責：聽到警報立即到達各自位置組織幼兒疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件3、場地隊列組：組長：伍香珍成員：班主任職責：穩(wěn)定學生情緒，整好隊伍。4、緊急救護組組長：成員：職責：負責受傷幼兒的急救六、演練進程1.辦公室接到值班教師打來電話稱發(fā)生災(zāi)情危及學生安全，辦公室值班立即向總指揮覃佐中報告。2.總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施消防安全預案。學校教學樓、操場。四、時間：2012年3

4、月31日下午五、組織領(lǐng)導：演練總指揮：鄭學基校長組織策劃：徐明杰校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長現(xiàn)場指揮：徐中隊長、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波參加對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵六、組織分工：1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室

5、被困。2、東部新城消防中隊職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。七、演練前的準備：1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；3、議程安排：3月31日（星期六）1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓3：10消