1、北京xxxxxxxx學(xué)院垃圾分類回收策劃案校園服務(wù)與管理中心100m3,化工原料0.3t,煤1.2t,電600kWh??梢姡绕鹩媚静脑旒?,不僅可以減少環(huán)境污染,還可以保護(hù)森林資源,減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。每張紙至少可以回收利用兩次。第一次回收后,再造紙可印制成書籍,稿紙,名片,便條等;第二次回收后,還可制成衛(wèi)生紙。如果4將垃圾分類處理加以回收利用,把垃圾當(dāng)成資源,把有毒有害的物質(zhì)區(qū)別開來進(jìn)行資源化處理,不僅可以節(jié)省大量的填埋占地,避免污
2、染,還能按類別回收資源,保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),還可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。分類回收減輕了垃圾處理難度,大大增加了廢物回收比例,節(jié)省了各類資源,垃圾分類收集更是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化同時(shí)可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件非常值得鼓勵(lì)的事情。三、三、校園垃圾的來源及種類校園垃圾的來源及種類1)宿舍:宿舍:一次性碗筷、果皮、飲料瓶、食品包裝袋、廢棄紙質(zhì)書籍、廢紙、塑料包裝袋、衣物、電子設(shè)備、廢電池、快遞包裝紙殼等。2)二樓食堂:二樓食