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文檔簡介
1、八年級上冊歷史教學計劃1、指導思想以學校教學計劃和教學大綱為指導,落實推進課程改革,形成良好的課程結構和綜合的教學理念,提高語言表達能力和組織教學能力;在歷史學科與其他學科之間建立良好溝通的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。2、學生情況分析八年級學生共有70人,其中八年級(一班)34人,八年級(二班)36人。該屆學生總體水平不高但比較平。初二歷史是中考內容,所以大部分同學求知欲應該比較強,八年級學生課堂紀
2、律應該比較好。但綜合文化水平比較低,缺乏綜合歸納能力,有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。3、教材分析1、教材特點本學期八年級歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體??勺x性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。2、教材內容《中國歷史》八年級的內容是從鴉片戰(zhàn)爭到考察近代歷史遺跡,這段歷史時期的重大歷史事件和發(fā)展過程及其經(jīng)濟、文化的發(fā)展,共27課。3、教材重點、難點教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關
3、第三周(9.1014):第4課洋務運動。第四周(9.1721):第5課甲午戰(zhàn)爭與瓜分中國的狂潮第6課戊戌變法第五周(9.2428):第7課抗擊八國聯(lián)軍。第六周(10.15):國慶長假第七周(10.812):第8課革命先行者孫中山,第9課辛亥革命第八周(10.1519):第10課中華民國的創(chuàng)立第九周(10.2226):第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治。第十周(10.2911.2):復習、中考第十一周(11.59):第12課新文化運動第13課五四
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