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文檔簡介
1、1人教版人教版《道德與法治道德與法治》知識點梳理知識點梳理七年級上冊七年級上冊第一單元第一單元成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍第一課第一課中學時代中學時代第一框第一框中學序曲中學序曲1.中學時代對我們的成長有什么意義?中學時代對我們的成長有什么意義?①中學階段是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。2.中學時代帶給我們的成長禮物有哪些中學時代帶給我們的成長禮物有哪些①中學生活提供了發(fā)展自我的多
2、種機會。②進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。③在新的環(huán)境中,我們可以重新塑造一個自我新形象。3.我們如何對待成長的禮物?我們如何對待成長的禮物?面對各種可能和挑戰(zhàn),我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。第二框第二框少年有夢少年有夢4夢想有什么重要作用?夢想有什么重要作用?①夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢想,是人類美好的愿望,它能不斷地激勵我們進步和
3、發(fā)展。39如何體味學習中的苦與樂?如何體味學習中的苦與樂?①學習中有快樂。但學習是多方面的,是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。②學習中也有辛苦。但收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅,讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。10如何學會學習?如何學會學習?①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③要善于運用不同的學習方式,達成目標。第三課第三課發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己第一框第一框認識自己認識自己1
4、1我們?yōu)槭裁匆J識自己?(正確認識自己的意義)我們?yōu)槭裁匆J識自己?(正確認識自己的意義)①正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。②正確認識自己,可以促進與他人的交往。12我們通過哪些途徑認識自己?我們通過哪些途徑認識自己?①我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己:②我們可以通過自我評價來認識自己③我們可以通過他人評價來認識自己:13我們應如何正確對待他人的評價?我們應如何正確對待他人的評價?我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析
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