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文檔簡介
1、教學工作計劃教學工作計劃理，首先需要多動手多動腦多分析，鍛煉邏輯推理分析能力，還需加強理解能力與計算能力。三、教學目標要求1、知識與技能：要求學生能夠掌握教材所要求的知識點，并利用這些知識點解決一些物理問題，掌握實驗的方法。以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。2、過程與方法：學習解決物理問題的方法，學會運動合成和分解的基本方法引導
2、學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法、利用功能結合的思想去處理問題。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和百折不饒的精神。培養(yǎng)學生分析問題的能力培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理問題的能力。通過本學期物理教學，達到學生基礎過關，能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成練習卷上的習題，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，用物理知識去解決實際問題的習慣，達到提高學生的綜合素質的目的四、采取的教學措施1、掌握好
3、課程標準，明確教學目標、突出重難點，認真專研教學內(nèi)容，提出預習要求，充分了解學情，做到學生會的不講，重難點精講。2、做好必修一與必修二的知識銜接。必修一中三種力、力的合成分解及牛頓運動定律貫穿整個高中學習始終，本學期應繼續(xù)強化這部分知識的應用。3、重視基礎，循序漸進。結合高一學生學習特點，新課教學要處理得當，課堂教學難度不宜過大，多給學生留有自己動手解決問題時間，讓學生多體驗成功，保護學生學習物理的積極性。4、管理好課堂秩序，必修二學習
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