生命是一種長(zhǎng)期而持續(xù)的累積過(guò)程

1、生命是一種長(zhǎng)期而持續(xù)的累積過(guò)程生命是一種長(zhǎng)期而持續(xù)的累積過(guò)程節(jié)錄自清華電機(jī)彭明輝老師于系刊發(fā)表的文章節(jié)錄自清華電機(jī)彭明輝老師于系刊發(fā)表的文章許多同學(xué)應(yīng)該都許多同學(xué)應(yīng)該都還記得聯(lián)考前夕的焦慮：差一分可能要掉好幾個(gè)志愿，甚至于一生的命運(yùn)從此改觀！到了大四，這種焦慮可能更強(qiáng)烈而復(fù)從此改觀！到了大四，這種焦慮可能更強(qiáng)烈而復(fù)雜：到底雜：到底先當(dāng)兵，就業(yè)，先當(dāng)兵，就業(yè)，還是先考研究所？我就經(jīng)常碰到學(xué)還是先考研究所？我就經(jīng)常碰到學(xué)○要生充滿焦慮的問(wèn)我

2、這些問(wèn)題?？墒牵@些焦慮實(shí)在是莫須有的！生充滿焦慮的問(wèn)我這些問(wèn)題?？墒?，這些焦慮實(shí)在是莫須有的！生命是一種長(zhǎng)期而持續(xù)的累積過(guò)程，絕不會(huì)因?yàn)閱我坏氖录且环N長(zhǎng)期而持續(xù)的累積過(guò)程，絕不會(huì)因?yàn)閱我坏氖录鴼Я艘粋€(gè)人的一生，也不會(huì)因?yàn)閱我坏氖录攘艘粋€(gè)人的一毀了一個(gè)人的一生，也不會(huì)因?yàn)閱我坏氖录攘艘粋€(gè)人的一生。屬于我們?cè)摰玫?，遲早會(huì)得到；屬于我們不該得的，即使生。屬于我們?cè)摰玫模t早會(huì)得到；屬于我們不該得的，即使僥幸巧取也不可能長(zhǎng)久

3、保有。如果我們看清這個(gè)事實(shí)，許多所僥幸巧取也不可能長(zhǎng)久保有。如果我們看清這個(gè)事實(shí)，許多所謂“人生的重大抉擇人生的重大抉擇“就可以淡然處之，根本無(wú)需焦慮。而所就可以淡然處之，根本無(wú)需焦慮。而所謂“人生的困境人生的困境“，也往往當(dāng)下就變得無(wú)足掛齒，也往往當(dāng)下就變得無(wú)足掛齒。我。我自己就是一個(gè)活生生的例子。從一進(jìn)大學(xué)就決定不再念研究所，所以，大學(xué)四年的時(shí)間多半在念人文科學(xué)的東西。畢業(yè)后工作了幾年，才決定要念研究所。碩士畢業(yè)后，立下決心：從此不

4、再為文憑而念書。誰(shuí)知道，世事難料，當(dāng)了五年講師后，我又被時(shí)勢(shì)所迫，整裝出國(guó)念博士。出國(guó)時(shí)，一位大學(xué)同學(xué)笑我：全班最晚念博士的都要回國(guó)了，你現(xiàn)在才要出去？?jī)赡旰笪覐膭蚧貋?lái)，覺得人生際遇無(wú)常，莫此為甚：一個(gè)從大一就決定再也不鉆營(yíng)學(xué)位的人，竟然連碩士和博士都拿到了！屬于我們?cè)摰玫?，哪樣曾?jīng)少過(guò)？而人生中該得與不該得的究竟有多少，我們又何曾知曉？從此我對(duì)際遇一事不能不更加淡然。當(dāng)講師期間，有些態(tài)度較極端的學(xué)生會(huì)當(dāng)面表現(xiàn)出他們的不屑；從劍橋回來(lái)

5、時(shí)，卻被學(xué)生當(dāng)做不得了的事看待。這種表面上的大起大落，其實(shí)都是好事者之言，完全看不到事實(shí)的“，原不值得計(jì)較。但是，我們經(jīng)?？床坏竭@種生命過(guò)程中長(zhǎng)遠(yuǎn)而持續(xù)的累積，老愛將一時(shí)際遇中的小差別夸大到攸關(guān)生死的地步。最諷刺的是：當(dāng)我們面對(duì)兩個(gè)可能的方案，而焦慮的不知何所抉擇時(shí)，通常表示這兩個(gè)方案可能一樣好，或者一樣壞，因而實(shí)際上選擇哪個(gè)都一樣，唯一的差別只是先后之序而已。而且，愈是讓我們焦慮得厲害的，其實(shí)差別越小，愈不值得焦慮。反而真正有明顯的好

6、壞差別時(shí)，我們輕易的就知道該怎么做了?？墒俏覀儏s經(jīng)?？床坏介L(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)，短視的盯著兩案短期內(nèi)的得失：想選甲案，就舍不得乙案的好處；想選乙案，又舍不得甲案的好處。如果看得夠遠(yuǎn)，人生常則八，九十，短則五，六十年，先做哪一件事又有什么關(guān)系？甚至當(dāng)完兵又工作后，再花一整年準(zhǔn)備研究所，又有什么了不起？當(dāng)然，有些人還是會(huì)憂慮說(shuō)：“我當(dāng)完兵又工作后，會(huì)不會(huì)因?yàn)榧依刍蛴洃浟λネ硕容^難考上研究所？“我只能這樣回答：“一個(gè)人考不上研究所，只有兩個(gè)可能：或者

7、他不夠聰明，或者他的確夠聰明。不夠聰明而考不上，那也沒什么好抱怨的。假如你夠聰明，還考不上研究所，那只能說(shuō)你的決心不夠強(qiáng)。假如你是決心不夠強(qiáng)，就表示你生命中還有其它的可能性，其重要程度并不下于碩士學(xué)位，而你舍不得丟下他。既然如此，考不上研究所也無(wú)須感到遺憾。不是嗎？“人生的路這么多，為什么要老斤斤計(jì)較著一個(gè)可能性？我高中最要好的朋友，一生背運(yùn)：高中考兩次，高一念兩次，大學(xué)又考兩次，甚至連機(jī)車駕照都考兩次。畢業(yè)后，他告訴自己：我沒有人脈，