氣體摩爾體積優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、氣體摩爾體積教案設(shè)計(jì)氣體摩爾體積教案設(shè)計(jì)知識(shí)與技能：1、使學(xué)生理解決定固體、液體、氣體體積的因素。2、使學(xué)生正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念，會(huì)進(jìn)行氣體摩爾體積的簡單計(jì)算3、會(huì)利用掌握阿伏伽德羅定律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡單的判斷過程與方法：通過對(duì)相同條件下不同物質(zhì)體積的探究，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納能力，掌握科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)影響氣體體積因素的探究，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：從微觀上理解決定固體、

2、液體、氣體體積的因素，阿伏伽德羅定律的直觀理解教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):如何用形象的事物幫助學(xué)生理解抽象的概念教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)環(huán)節(jié)：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【導(dǎo)課】在上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的量，阿伏伽德羅常數(shù)以及摩爾質(zhì)量。那我們一起來回憶以下三個(gè)問題：1。1.1molH2分子的個(gè)數(shù)為多少？2.1molH2分子的質(zhì)量為多少？3.1molH2分子的體積又為多少呢？這就是我們本堂課要解決的問題【回答】1.阿伏加德羅常數(shù)個(gè)即約為6.021023個(gè)H2分子。

3、2.與H2分子的相對(duì)分子質(zhì)量相等，是2克。引導(dǎo)學(xué)生由舊知識(shí)再現(xiàn)進(jìn)入新的認(rèn)知過程【提問】下面我們來做一個(gè)小題：某物質(zhì)它的質(zhì)量為m，密度為ρ求Vn=mM→V=mρ→V=Nmρ下面請(qǐng)翻到書上14頁，給5min，請(qǐng)完成：密度g.cm31mol物質(zhì)的體積Fe7.867.12Al2.710H2O0.99818.04H2SO41.8353.55引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度g.cm31mol物質(zhì)的體草稿本上求分析數(shù)據(jù)，歸納得：相同條件下，1mol固

4、體和液體的體積是不相同的。相同條件下，引導(dǎo)學(xué)生從感性、理性兩方面認(rèn)識(shí)事物客觀規(guī)律，培養(yǎng)他們進(jìn)行科學(xué)歸納的能力僅供參考僅供參考1mol任何氣體的體積都約為22.4L。注意使用條件：標(biāo)況1mol氣體氣體摩爾體積仿照（摩爾質(zhì)量：單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量）給出摩爾體積的概練符號(hào)：Vm，單位：L／mol。標(biāo)況：22.4L請(qǐng)根據(jù)單位寫出定義式【練習(xí)】1、判斷下列說法是否正確？為什么？（1）氣體的摩爾體積為22.4Lmol。（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下任何

5、氣體的體積都約是22.4L。（3）1molCO2占有的體積約為22.4L。（4）1mol水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4L（5）1molSO2在20℃時(shí)的體積為22.4L。（6）1molS03在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L【總結(jié)總結(jié)】作業(yè)氣體摩爾體積：單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積Vm=Vn1.錯(cuò)（標(biāo)況）2.錯(cuò)1mol3錯(cuò)（標(biāo)況）4.4.錯(cuò)(水位液體水位液體)5.5.錯(cuò)(20(20℃不是標(biāo)況)6.6.錯(cuò)（錯(cuò)（SO3SO3在標(biāo)況下為固標(biāo)況下