教科版五年級上冊語文第四單元口語交際教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計授課時間：課題口語交際口語交際講勇敢的人和事講勇敢的人和事授課人教學(xué)目標1、通過這次口語交際，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的品質(zhì)。2、在口語交際中，使學(xué)生表達有條理，語氣、語調(diào)適當，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。教學(xué)重點表達有條理，語氣、語調(diào)適當，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。教學(xué)難點表達有條理，語氣、語調(diào)適當，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。教具多媒體課件集備設(shè)計個性補充：一、引入：我們剛剛學(xué)過的單元，是一個敘述勇敢者事跡

2、、歌頌勇敢者不凡品質(zhì)的單元，課文中的英雄讓我們無比欽佩，同學(xué)們，你們還知道那些勇敢的人和事嗎？請講一講，讓大家一起分享。出示目標：見教學(xué)目標自學(xué)提示：組成合作小組，現(xiàn)在組內(nèi)練習(xí)說一說。學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生匯報，檢查自學(xué)效果（含討論）。一、要求：1、符合正確的價值觀。2、能吸引觀眾。3、能感染人。4、吸取他人長處。二、各小組指定說的好的同學(xué)到黑板前練習(xí)說一說教學(xué)設(shè)計授課時間：課題習(xí)作：勇敢面對的事習(xí)作：勇敢面對的事授課人教

3、學(xué)目標1、結(jié)合本單元主題，寫自己或他人勇敢面對的事。2、運用多種描寫，寫出自己面對的困難及勇敢的表現(xiàn)寫具體。3、學(xué)習(xí)習(xí)作評價，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力。教學(xué)重點多種描寫相結(jié)，將事經(jīng)過寫具體，體現(xiàn)出勇敢的表現(xiàn)教學(xué)難點多種描寫相結(jié)，將事經(jīng)過寫具體，體現(xiàn)出勇敢的表現(xiàn)教具多媒體課件集備設(shè)計個性補充：一、導(dǎo)入觀察圖片，這是第七單元主題課文的插圖。楊子榮旅行者洛迪在危險困難的情況下，他們知難而上，以非凡的勇氣和膽量排出困難，險中取勝，他們是勇敢的。（