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文檔簡介
1、物態(tài)變化物態(tài)變化教師寄語教師寄語學而不思則罔,思而不學則殆!學而不思則罔,思而不學則殆!學習目標學習目標1.對溫度和物態(tài)變化進行一個系統(tǒng)的復習,構(gòu)建本章的知識網(wǎng)絡。2.熟練掌握各種物態(tài)變化及其吸放熱情況。教學重點教學重點教學難點教學難點教學方法教學方法自主學習自主學習合作探究合作探究學習過程學習過程師生活動師生活動師生旁師生旁白一、基礎知識回顧一、基礎知識回顧(一)溫度和溫度計1、溫度的概念。溫度是指物體的。測量溫度的工具是。2、寒冷的
2、冬天,用手去摸放于室外的的鐵塊和木塊,覺得鐵塊更冷。下列回答正確的是()A、因為鐵塊比木塊溫度低B、因為鐵比木塊傳遞熱更快C、這只是人的錯覺而已D、以上回答皆不正確出熱量的有、和;吸收熱量的有、和。3、蒸發(fā)是在都可下發(fā)生的汽化現(xiàn)象;沸騰是在液體和同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時的溫度叫做。在一個標準氣壓下,水的沸點是。液體沸點與氣壓的關系是。4、影響蒸發(fā)快慢的因素有、、。5、液化有兩種方式:和。6、寫出下列物態(tài)變化的名稱:(1)天冷時人們
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