人教版八年級《道德與法治》上冊知識點梳理

1、本復習提綱由范老師提供人教版《道德與法治》八年級（上）知識點第一單元第一單元走進社會生活走進社會生活第一課第一課豐富的社會生活豐富的社會生活一、我與社會一、我與社會1、感受社會生活（特點）——社會生活絢麗多彩2、置身社會生活的意義（1）人們在社會交往中形成了各種社會關系。（2）隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。（3）我們會更加關注社

2、區(qū)治理，并獻計獻策；會更加關心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。3、個人與社會的關系是怎樣的我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點把人與人的關系看成線那么由各種關系連接成的線就織成一張“大網”每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。4、人的身份是如何確定的人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中我們具有不同的身份。5、社會生活中有哪幾種主要的社會關系？從社會關系建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和

3、業(yè)緣關系。（1）血緣關系：如家庭、家族成員之間的關系和親戚關系。（2）地緣關系：如同鄉(xiāng)、鄰居等。（3）業(yè)緣關系：如同學、同事等。二、在社會中成長二、在社會中成長1、人的成長是不斷社會化的過程通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關愛等，我們的知識不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯網，我們就可以結交朋友、查閱資料、學習

4、新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。2、網絡推動社會進步（1）網絡為經濟發(fā)展注入新的活力。（2）網絡促進了民主政治的進步。（3）網絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3、（網絡是把雙刃劍）網絡的弊端有哪些？（1）網絡信息良莠不齊；（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；（3）個人隱私容易被侵犯。4、各種侵犯個人隱私的行為表現及影響如信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和

5、不安。二、合理利用網絡二、合理利用網絡1、理性參與網絡生活（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，要學會“信息節(jié)食”。（3）我們要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。（4）自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。2、傳播網絡正能量（1）我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。（2）我們要在網上傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共