2015學校德育工作總結_第1頁
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1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)11120152015學校德育工作總結學校德育工作總結總結一:總結一:20152015年學校德育工作總結年學校德育工作總結德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成在智育、體

2、育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為

3、學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。同時,的基礎。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定面推進素質教育的決定》指出:實施素質教育,必須把德指出:實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育

4、,還要加強節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服工作政策文件,提高認識,樹立教

5、書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:是:一、加強理論學習和德育實踐研究一、加強理論學習和德育實踐研究★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)311(3)(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法預防未成

6、年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。(4)(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。學生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好重要意義,上好《環(huán)境教育環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做課。我們教育

7、學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育、文明禮貌教育本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的禮貌教育,以新的《中小學生守則中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)小學生日常行為規(guī)范》為內容,開展為內容,開展“文明班級百分賽文明班級百分賽”活動,以班級教育、活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生

8、養(yǎng)成良好自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。的行為習慣,收到了良好的教育效果。5、學校認真開展了關愛、學校認真開展了關愛“留守孩留守孩”教育工作。教育工作。三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量,本三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社

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