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1、1畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述思想政治教育思想政治教育論新生代農(nóng)民工政治權(quán)利的保障論新生代農(nóng)民工政治權(quán)利的保障農(nóng)民工是伴隨著我國(guó)改革開放及工業(yè)化、城市化而出現(xiàn)的新群體,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。“農(nóng)民工”可做廣義和狹義的區(qū)分,前者指戶籍身份仍在農(nóng)村,有承包土地,但主要從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),以工資為主要收入來源的人;后者一般是指跨地域外出進(jìn)城務(wù)工人員。農(nóng)民工除了可以做上述基本意義的區(qū)分外,按照國(guó)務(wù)院發(fā)布的2010年中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)
2、展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》的定義還可以從這一屬概念中分離出“新生代農(nóng)民工”這一種概念,“新生代農(nóng)民工”,主要是指80后、90后,他們出生以后就上學(xué),上完學(xué)以后就進(jìn)城打工,相對(duì)來講,對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民、土地等不是那么熟悉。另一方面,他們渴望進(jìn)入、融入城市社會(huì),而我們?cè)诤芏喾矫孢€沒有完全做好接納他們的準(zhǔn)備。新生代農(nóng)民工年齡18歲到25歲,以“三高一低為特征:受教育程度高,職業(yè)期望值高,物質(zhì)和精神享受要求高,工作耐受力低。對(duì)
3、于農(nóng)民工群體政治權(quán)利缺失及應(yīng)對(duì)策略,學(xué)術(shù)界已有不少學(xué)者進(jìn)行過豐富而有意義的思考研究。因?yàn)楣P者選題的研究方向限制,參考的學(xué)者著作、文獻(xiàn)等主要選取的主要是國(guó)內(nèi)較有代表性的學(xué)者的著作研究,較有代表性的研究是鄭功成《中國(guó)農(nóng)民工問題與社會(huì)保護(hù)》,在這一文獻(xiàn)中,他主要闡述了農(nóng)民工的戰(zhàn)略性意義,即農(nóng)民工群體關(guān)系到中國(guó)工業(yè)化、城市化與現(xiàn)代化進(jìn)程密切相關(guān),并且指出了農(nóng)民工的生存狀況在不斷地得到改善,且在這個(gè)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了待機(jī)轉(zhuǎn)換,形成了改革開放后出生的農(nóng)民
4、工——新生代農(nóng)民工,這一群體有自身獨(dú)有的特點(diǎn),且正在日益成為農(nóng)民工群體的主力。中國(guó)的農(nóng)民工問題是涉及5億人口的大問題[1]3,同時(shí)是一個(gè)集經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政治乃至精神文化于一體的復(fù)雜問題[1]4。農(nóng)民工問題的解決決定著中國(guó)工業(yè)化、城市化與現(xiàn)代化進(jìn)程及整個(gè)國(guó)家的未來發(fā)展前景。王春光《新生代農(nóng)村流動(dòng)人口的社會(huì)認(rèn)同和城鄉(xiāng)融合關(guān)系研究》,本書從年齡與年代特性、教育特征、務(wù)農(nóng)經(jīng)歷等幾個(gè)角度著重闡述了新生代農(nóng)民工的特點(diǎn)[3],并深入實(shí)際做了調(diào)查統(tǒng)計(jì),總結(jié)
5、了新生代農(nóng)民工對(duì)于流入地區(qū)和流出地區(qū)的認(rèn)知情況,提出了我國(guó)“城鄉(xiāng)分治、一國(guó)兩策”的二元治理結(jié)構(gòu)對(duì)解決農(nóng)民工問題的阻礙,進(jìn)而相應(yīng)地提出了要充分解決新生代農(nóng)民工問題,新生代農(nóng)村流動(dòng)人口在對(duì)原來的社會(huì)認(rèn)同模糊化的過程中能否重新建構(gòu)超越城鄉(xiāng)之上的社會(huì)認(rèn)同,取決于我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的情況。就必須以逐步改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ),就必須改變農(nóng)民工“游民”狀態(tài)的心理的觀點(diǎn)。要加快城鄉(xiāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)變革,逐漸地滿足通過外出務(wù)工經(jīng)商離開農(nóng)村的要求,在城鎮(zhèn)社會(huì)留
6、出一定的社會(huì)空間讓他們立身落腳,改變他們長(zhǎng)期“居無定所”的流動(dòng)3[5]張躍進(jìn)中國(guó)農(nóng)民工問題解讀[M].北京:光明日?qǐng)?bào)出版社,2007.[6]韓長(zhǎng)賦中國(guó)農(nóng)民工的發(fā)展與終結(jié)[M]北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.[7]李濤,李真等農(nóng)民工流動(dòng)在邊緣[M]北京:當(dāng)代中國(guó)出版社,2006.[8]林志斌,張立新.打工者參與式行動(dòng)研究[M]北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2008.[9]瑞雪墨菲著,黃濤,王靜.譯農(nóng)民工改變中國(guó)農(nóng)村[M]杭州:浙江人民出版
7、社,2009.[10]張晶晶.關(guān)于新生代農(nóng)民工精神生活的研究——以鄭州市宇通工業(yè)園為個(gè)案[J]蘇州大學(xué)院報(bào),2009.[11]關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見[N].2009.[12]楊飛燕.建筑農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)的調(diào)查與思考——以蘇州建筑農(nóng)民工作為個(gè)案[J].蘇州大學(xué)院報(bào),2006.[14]劉煥興.應(yīng)重視“新生代農(nóng)民工”的普法教育[J].2011.[16]朱筱凱.城市新生代農(nóng)民工市民化問題研究[J].浙江大學(xué)學(xué)
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