肯尼亞基蘇木市的中學生職業(yè)選擇的影響因素【外文翻譯】_第1頁
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文檔簡介

1、本科畢業(yè)論文外文翻譯本科畢業(yè)論文外文翻譯譯文譯文標題:肯尼亞基蘇木市的中學生職業(yè)選擇的影響因素標題:肯尼亞基蘇木市的中學生職業(yè)選擇的影響因素資料來源:Scholarlink研究所期刊,2011年作者:KochungEdwardsMigundeQuinter摘要摘要職業(yè)選擇對于學生來說是一個復雜的決策,因為它決定了他們打算一生所追求的事業(yè)。在中學當學生嘗試做出職業(yè)選擇時,他們面對他們的職業(yè)選擇與自己的能力和在校表現(xiàn)相匹配的問題。在肯尼亞,

2、每年都會組織學校的學生在他們的期末考試(肯尼亞中學教育考試證書)前進行職業(yè)選擇。然而,研究表明,大部分學生進入的職業(yè)與那些他們在中學時的選擇是完全不同的的。這項研究的目的是為了研究構成在基蘇木市,肯尼亞中學生的職業(yè)選擇的影響因素。這項研究是有332名學生參與并使用描述性的調(diào)查設計來進行的。這項研究的數(shù)據(jù)收集是采用問卷和訪談得形式。這項研究的結果表明,晉升機會和學習經(jīng)驗的可用性是學生之間職業(yè)選擇最有影響力的因素。研究表明男性選擇職業(yè)最有影

3、響的因素是學習經(jīng)驗和職業(yè)生涯的靈活性,而晉升的機會和有機會應用技能是女性最影響的因素。然而,按性別來研究影響職業(yè)選擇的報告是沒有不一致的。關鍵字關鍵字:職業(yè)選擇,中學,學生,影響,基蘇木直轄市背景背景隨著信息技術的來臨和后工業(yè)革命和就業(yè)競爭的出現(xiàn),職業(yè)選擇已成為一門復雜的學科。發(fā)現(xiàn)封建制度是一個在舊時代司空見慣的事,轉(zhuǎn)換成一個家庭事務就是鐵匠的兒子注定要成為一個鐵匠,有封地的就是天生的領導者。工業(yè)化和后工業(yè)化使它成為可能那就是一個普通的

4、人只要他或她應有的技能和知識就能變得富有(華萊士,2009)。如今,不僅要做一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃,還要有詳盡的職業(yè)生涯研究,然后才作出選擇職業(yè),主要是為了調(diào)整不斷發(fā)展的社會經(jīng)濟條件(華萊士,2009)。絕大多數(shù)的中學生沒有準確職業(yè)機會信息來幫助他們作出適當?shù)穆殬I(yè)選擇。根據(jù)凱爾卡河(2000),職業(yè)選擇是受多種因素,包括性格,興趣,自我概念,文三所學校進行試點研究。在0.05水平的意義和描述統(tǒng)計數(shù)據(jù),如圖形,圖表,頻率計數(shù)百分比的基礎上

5、,使用單因素方差分析來分析定量數(shù)據(jù)。定性的數(shù)據(jù)被抄錄組織成新興的論題。結果結果本研究的目的是為了調(diào)查肯尼亞的基蘇木市中學生職業(yè)選擇的因素影響。為了實現(xiàn)這項研究的目標,學生們提供了15個預先確定的因素清單,以便他們指出有多少的因素影響他們職業(yè)的選擇,結果在下面的部分中呈現(xiàn)。預期結果預期結果作為個人職業(yè)選擇,往往有一定的好處期望伴隨著職業(yè)生涯選擇。這些好處在這個研究里被稱為研究預期結果。為了確定預期結果,學生們被給了影響職業(yè)選擇的八個方面的

6、預期結果來表明他們同意的程度。這些結果顯示在表1中。表1中呈現(xiàn)的結果表明占47.3%的大量的學生非常同意工作的可得性影響他們的職業(yè)選擇,24.3%的人同意而11.7%是中立的,8.7%的人不同意,堅決不同意的有8.1%。在職業(yè)選擇中晉升機會的可得性也是具有影響力的,非常同意的有42.9%,同意的有34.4%,遠遠超過一半以上的受訪者。小于10%的人不同意,他們認為職業(yè)選擇是不會被晉升機會所影響。就業(yè)保障被報告有50%以上的同意但有較大數(shù)

7、量約20%的人中立,擁有最高中立受訪者的人數(shù)。在被給定的因素里選擇職業(yè)的能力是有影響力的,35.6%的人非常同意,29.1%同意。超過60%的受訪者表示自己的職業(yè)選擇受所學知識的能力運用和技能影響,而只有12.8%的人沒有考慮把它作為有影響的因素。職業(yè)的靈活性也被認為是有影響力的,有35.7%的人強烈同意,另外33.5%的人同意。只有8.3%不同意而5.5%的強烈反對。關于職業(yè)的聲望有55.6%的受訪者表示肯定的回應,19.9%表示中立

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