如何提高中學后進生數(shù)學學習興趣的研究

1、,東方學校中學部,如何提高中學后進生數(shù)學學習興趣的研究,主持人：黃永新,一、課題研究的目的、意義二、研究內(nèi)容和擬解決問題的方法三、采取的研究方法四、研究成果,目錄,領導重視,初期發(fā)動,,群策群力科組研討,,一周一題 認真學習,一、課題研究的目的、意義,目的：提高后進生學數(shù)學的興趣，從產(chǎn)生的原因開始（主要是家庭環(huán)境、數(shù)學基礎、個體愿望）研究，希望從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)，引導學生學數(shù)學。,意義,讓參加學習小組的學生愿學、

2、樂學、有一個好的學習習慣。成績有所上升。,二、研究內(nèi)容,如何引導讓后進生對數(shù)學有興趣,三、解決的問題方法,本次研究我們從初中部七八年級每班選取了兩名學困生共十人為研究對象，把他們組成一個學習小組，首先是對（她）他們進行思想武裝，再次進行家訪，看環(huán)境、查歷年學習檔案，建立小組檔案，各老師交差與學生談心，然后編輯數(shù)學家的小故事召集學生聽故事，待學生有了學習愿望后每周集中講一題有形有圖的（題目必須短小有趣）數(shù)學問題。在學習的過程中建立【跟蹤對