培養(yǎng)化學(xué)后備拔尖創(chuàng)新人才的做法和體會

1、江蘇省常熟中學(xué) 龔勝強(qiáng),培養(yǎng)化學(xué)后備拔尖創(chuàng)新人才 的做法和體會,第二屆全省中學(xué)化學(xué)教研活動專題研討會,1、學(xué)校層面,2、教師層面,背景：,3、學(xué)生層面,意義：,1、培養(yǎng)化學(xué)后備拔尖創(chuàng)新學(xué)生，有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)濃厚興趣。,2、培養(yǎng)名師，有利于化學(xué)學(xué)科教師隊伍建設(shè)。,3、打造優(yōu)勢學(xué)科，有利于帶動學(xué)校其他學(xué)科組的建設(shè),一、全國高中生化學(xué)競賽的歷程,化學(xué)競賽從當(dāng)年5月份的省預(yù)賽到最后獲取來年7月份的國

2、際比賽需要1年零兩個月，其中會經(jīng)歷七次選拔性考試，包括5月份的江蘇省預(yù)賽、7月份的省選拔賽、9月份的全國化學(xué)初賽；考試后選出全省的一、二、三等獎和全國一等獎名單；并組建江蘇省集訓(xùn)隊，通過選拔、考試，江蘇省代表隊，12月份參加全國高中生化學(xué)競賽決賽暨冬令營，通過理論和實驗考試，選拔出國家集訓(xùn)隊大名單，然后再遴選出國家隊正式名單，于第二年的七月代表中國參加國際奧林匹克競賽。,二、培養(yǎng)化學(xué)后備拔尖創(chuàng)新人才的做法,（一）教學(xué)目標(biāo)明確，教練組教師