政府、市場(chǎng)與高校的關(guān)系問(wèn)題研究.pdf

1、綜觀高等教育發(fā)展歷史，就其大的趨勢(shì)而言，高校總想獨(dú)立，而外部的政府和市場(chǎng)力量卻一直在想怎樣控制和影響高校。高校與政府之間的自治與控制之爭(zhēng)自大學(xué)產(chǎn)生以來(lái)從未停止過(guò)，而隨著教育從經(jīng)濟(jì)社會(huì)邊緣走到經(jīng)濟(jì)社會(huì)中心，隱藏在高校與政府關(guān)系背后的市場(chǎng)對(duì)高校的影響也逐漸地凸顯出來(lái)。政府控制和市場(chǎng)調(diào)節(jié)作為社會(huì)干預(yù)，相對(duì)于高等教育系統(tǒng)而言屬于外部因素，因此，對(duì)政府、市場(chǎng)、與高校關(guān)系的研究實(shí)質(zhì)上是對(duì)高等教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的局部探討。 正確把握政府、市場(chǎng)

2、與高校的關(guān)系，一方面有助于我們理解政府對(duì)高等教育的政策，另一方面也有助于高校辦學(xué)自主權(quán)的真正落實(shí)。這對(duì)于我國(guó)高等教育和高等教育發(fā)展而言是具有現(xiàn)實(shí)意義的。 本論文結(jié)合當(dāng)前教育實(shí)踐，認(rèn)真研究了政府、市場(chǎng)、社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)高等教育的影響，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)情以及中國(guó)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和體制改革的重大突破，分析新形勢(shì)下中國(guó)高等教育改革發(fā)展還存在哪些體制性、機(jī)制性的矛盾和問(wèn)題，以及這些矛盾和問(wèn)題存在的原因，進(jìn)而從理順政府、市場(chǎng)、社