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文檔簡介
1、<p> 《白楊禮贊》教學設計</p><p> 保定十三中 趙雪蓮</p><p> 一、 課前預習： 1、認識白楊：看一看白楊樹，查一查白楊樹的相關(guān)資料。 2、了解作者：查找茅盾介紹和《白楊禮贊》的寫作背景。 二、導入新課：
2、; 1、樹是大自然中一道美麗的風景，我們欣賞過“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“的柳的風韻，我們瞻仰過”大雪壓青松，青松挺且直”的松的雄姿，我們也遙望過墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“的梅的倩影。這節(jié)課我們將走近白楊樹的生命，感悟白楊樹的生命美！ 白楊樹是極易見的一種樹，房前、屋后、河畔，公路旁都有它的身影。（多媒體再現(xiàn)白楊畫卷，配以舒緩的背景音樂）。這些畫面給你什么樣的
3、感受？優(yōu)美、寧靜…… 但是這節(jié)課，我們卻要隨著茅盾的筆回到抗日戰(zhàn)爭的年代，到西北高原去走一走，看看那兒生長的白楊樹是一種什么樣的英姿。（多媒體播放西北高原的視頻，配以蒼勁、粗獷的鎖吶《黃土情》）。 2、檢查預習： 學生之間交流作者資料，教師加以補充、提煉，多媒體出示茅盾的照片，簡介及
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