模電課程設(shè)計報告-觸摸式門鈴_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  課程設(shè)計報告</b></p><p> ?。?014—2015 年度第一學(xué)期)</p><p>  名 稱: 觸摸式門鈴 </p><p>  題 目: 模擬電路課程設(shè)計 </p><p>  學(xué) 院: 數(shù)學(xué)與物理科學(xué)

2、學(xué)院 </p><p>  專 業(yè): 應(yīng)用物理學(xué)(光伏工程) </p><p>  班 級: </p><p>  姓 名: </p><p>  學(xué) 號:

3、 </p><p>  2015年 1 月 19 日</p><p><b>  目 錄 </b></p><p>  1概述.....................................................2</p><p>  2課程設(shè)計目的..............

4、...............................2</p><p>  3課程設(shè)計任務(wù)和要求.......................................2</p><p>  4設(shè)計內(nèi)容.................................................2</p><p>  4、1設(shè)計圖(方框圖)...

5、... ..... ...... ..... ..........2</p><p>  4.2. 總電路圖................... ............... ....3</p><p>  4.2.1單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路...... ... ............ ..........3</p><p>  4.2.2門鈴芯片電路....... .

6、......................... .6</p><p>  4.2.3驅(qū)動電路...... ... .. . . . ............ ..........6</p><p>  5、元器件清單...... .......................................7</p><p>  6、仿真設(shè)計圖及測試......

7、..................................7</p><p>  7、實物圖.... .............................................8</p><p>  8、設(shè)計總結(jié)...............................................9</p><p>  9、參考資料

8、...............................................10</p><p><b>  1概述</b></p><p>  門鈴英文為Doorbell,即門上的鈴,可以發(fā)出聲音提醒主人有客來訪?,F(xiàn)在比較常見的門鈴有普通無線門鈴、不用電池的無線門鈴和有線門鈴。我們這次制作的是有線的觸摸式門鈴。</p><p&g

9、t;  觸摸式電子門鈴具有結(jié)構(gòu)簡單、使用安全、易于安裝的特點。例如可以把接觸安在門的拉手等金屬部位上,當(dāng)手一接觸這塊金屬,門鈴即發(fā)出響聲。適當(dāng)?shù)馗淖兘佑|點的結(jié)構(gòu)和位置,這種電子門鈴也可以做成簡易報警器。</p><p><b>  2課程設(shè)計目的</b></p><p>  (1)鞏固所學(xué)的相關(guān)理論知識;通過設(shè)計了解如何運用555定時器實現(xiàn)門鈴的延時接觸功能;<

10、/p><p>  (2)實踐所掌握的電子制作技能;</p><p>  (3)會運用multisim工具對所作出的理論設(shè)計進行模擬仿真測試,進一步完善理論設(shè)計;</p><p> ?。?)通過查閱手冊和文獻資料,熟悉芯片的類型和特性;</p><p> ?。?)掌握數(shù)字電路的安裝、測量與調(diào)試的基本技能,熟悉電子儀器的正確使用方法,能力分析實驗中出

11、現(xiàn)的正?;虿徽,F(xiàn)象,獨立解決調(diào)試中所發(fā)生的問題;</p><p> ?。?)培養(yǎng)實事求是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)肅的工作作風(fēng);</p><p>  (7)完成一個實際的電子產(chǎn)品,進一步提高分析問題、解決問題的能力。</p><p>  3課程設(shè)計任務(wù)和要求</p><p>  用555定時器組成一個單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,當(dāng)有信號觸發(fā)時,定時器會持續(xù)輸出

12、一段時間高電平,提供門鈴芯片觸發(fā),是揚聲器發(fā)聲。</p><p>  用multisim仿真軟件,仿真、計算出暫穩(wěn)態(tài)持續(xù)時間。通過實際電路圖調(diào)整暫穩(wěn)態(tài)時間,使門鈴芯片工作在一個完整的周期內(nèi)。</p><p>  設(shè)計觸發(fā)式“叮咚”門鈴,要求完成以下主要技術(shù)指標(biāo):</p><p>  觸發(fā)開關(guān)有足夠的靈敏度與穩(wěn)定性;</p><p>  “?!?/p>

13、聲與“咚”聲頻率要求差距比較大,且兩種頻率聲音的過渡過程自然、悅耳;</p><p>  “咚”聲在觸摸動作完成后應(yīng)持續(xù)幾秒鐘;</p><p><b>  電路功耗低。</b></p><p><b>  4設(shè)計內(nèi)容</b></p><p>  4、1設(shè)計圖(方框圖)</p><

14、;p>  這次設(shè)計的觸摸式門鈴由三部分組成,分別是:由555定時器組成的單穩(wěn)態(tài)電路,由9300門鈴芯片組成的驅(qū)動電路和由三極管、揚聲器組成的發(fā)聲電路。</p><p><b>  4、2總電路圖</b></p><p>  觸摸式門鈴主要由555定時器和9300門鈴芯片及揚聲器構(gòu)成。</p><p>  電路中核心部分是由555定時器組成

15、的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器。一般情況下555定時器組成的電路工作在單穩(wěn)狀態(tài),平時③腳和⑦腳均為低電平.當(dāng)用手觸摸一下金屬感應(yīng)片M時,人體的感應(yīng)信號通過0.1μF電容加至555時基集成電路的②腳,使電路翻轉(zhuǎn)進入暫穩(wěn)態(tài),這時③腳輸出高電平直接加到門鈴芯片的觸發(fā)端,芯片被觸發(fā)并通過三極管推動揚聲器發(fā)聲。同時⑦腳也變?yōu)楦唠娖剑娫赐ㄟ^100KΩ電阻對4.7μF電容充電,當(dāng)電容上的電壓充至2/3電源電壓時,電路又翻轉(zhuǎn),暫穩(wěn)態(tài)結(jié)束,③腳又變?yōu)榈碗娖健4儆|摸一

16、次M時,上述工作過程周而復(fù)始。因此每觸摸一次M,門鈴就被觸發(fā)一次。③腳上的0.01μF電容為抗干擾電容,可防止門鈴被誤觸發(fā)。</p><p>  4、2、1單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路</p><p>  單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路主要由555定時器和外圍元器件構(gòu)成。具有結(jié)構(gòu)簡單、暫穩(wěn)態(tài)時間方便計算等優(yōu)點。</p><p><b>  一、555定時器</b></

17、p><p>  555定時器是一種模擬和數(shù)字功能相結(jié)合的中規(guī)模集成器件。</p><p>  555定時器成本低,性能可靠,只需要外接幾個電阻、電容,就可以實現(xiàn)多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及施密特觸發(fā)器等脈沖產(chǎn)生與變換電路。它也常作為定時器廣泛應(yīng)用于儀器儀表、家用電器、電子測量及自動控制等方面。</p><p>  555定時器電源電壓范圍寬,可在4.5-16V下工作,輸出

18、驅(qū)動電流約為200mA,因而其輸出可與TTL、CMOS或者模擬電路電平兼容。</p><p>  555定時器的封裝是雙列直插式8腳的塑料封裝。它的管腳排布如圖4,。</p><p>  它的各個引腳功能如下:</p><p>  1腳:外接電源負(fù)端VSS或接地,一般情況下接地。</p><p>  2腳:低觸發(fā)端TR。</p>

19、<p><b>  3腳:輸出端Vo</b></p><p>  4腳:是直接清零端。當(dāng)此端接低電平,則時基電路不工作,此時不論TR、TH處于何電平,時基電路輸出為“0”,該端不用時應(yīng)接高電平。</p><p>  5腳:VC為控制電壓端。若此端外接電壓,則可改變內(nèi)部兩個比較器的基準(zhǔn)電壓,當(dāng)該端不用時,應(yīng)將該端串入一只0.01μF電容接地,以防引入干擾。&

20、lt;/p><p>  6腳:高觸發(fā)端TH。</p><p>  7腳:放電端。該端與放電管集電極相連,用做定時器時電容的放電。</p><p>  8腳:外接電源VCC,雙極型時基電路VCC的范圍是4.5 ~ 16V,CMOS型時基電路VCC的范圍為3 ~ 18V。一般用5V。</p><p>  在1腳接地,5腳未外接電壓,兩個比較器A1、A

21、2基準(zhǔn)電壓分別為的情況下,555時基電路的功能表如表1示。</p><p><b>  二、工作原理</b></p><p><b>  穩(wěn)定狀態(tài)</b></p><p>  沒有輸入負(fù)躍變的觸發(fā)信號時,,為高電平,它大于。此時輸出輸出為低電平。</p><p><b>  觸發(fā)進入暫穩(wěn)態(tài)

22、</b></p><p>  當(dāng)輸入由高電平負(fù)躍到小于 時,輸出由低電平正躍到高電平,此時,三極管截止,電源經(jīng)電阻對電容充電,電路進入暫穩(wěn)態(tài)。充電時間常數(shù) </p><p><b>  自動返回穩(wěn)定狀態(tài)</b></p><p>  隨著電容的充電,電容兩端電壓升高,在此時回到高電平。當(dāng) 時,三極管導(dǎo)通,電容經(jīng)三極管迅速放電,當(dāng)電容

23、兩端電壓近似等于0時,輸出由高電平躍到低電平。電路返回到穩(wěn)定狀態(tài)。</p><p>  三、輸出脈沖寬度計算</p><p>  單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器輸出脈沖寬度為電容C由0V充到所需時間。</p><p>  在上圖分析中可知,只有輸入的負(fù)脈沖寬度小于輸出脈沖寬度時,才能正常工作。如果輸入的負(fù)脈沖寬度大于,須在輸入端前加一個微分電路。本次電路圖是采用開關(guān)二極管來使得輸入的

24、負(fù)脈沖寬度小于輸出脈沖寬度。 </p><p>  4.2.2門鈴芯片電路</p><p>  門鈴芯片電流由lx9300構(gòu)成。lx9300是一個集成的音樂門鈴芯片,它有5個引腳,分別為電源正極、觸發(fā)器、輸出1、輸出2和接地端。lx9300②腳接前一部分電路的輸出端。當(dāng)②腳給一個高電平觸發(fā)時,門鈴芯片的③腳就會輸出電流,經(jīng)過三極管放大推動揚聲器發(fā)聲。③腳上的0.01μF電容為抗干擾

25、電容,可防止門鈴被誤觸發(fā)。</p><p><b>  4.2.3驅(qū)動電路</b></p><p>  驅(qū)動電路就是簡單的三極管放大電路,由于9300的輸出電流不能驅(qū)動揚聲器發(fā)聲,所以加9013NPN三極管進行電流放大。當(dāng)三極管的基極電壓大于0.7V時,三極管的發(fā)射結(jié)正偏,三極管導(dǎo)通,推動揚聲器發(fā)聲。</p><p><b>  5元

26、器件清單</b></p><p>  表2 觸摸式門鈴元件清單</p><p>  6、仿真設(shè)計圖及測試</p><p>  利用multisim對555定時器組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器進行仿真。利用信號發(fā)生器輸出的方波,代替人體觸發(fā)。當(dāng)人體沒有接觸時,555定時器②腳懸空,相當(dāng)于方波的高電平。當(dāng)有人體觸摸時,相當(dāng)于方波的低電平。圖7為仿真電路圖。</p

27、><p>  圖8是仿真波形圖,示波器的A通道接的是電路圖的輸入端,即波形圖中的第一條線;通道B接的是充電電容正極,即波形圖中的第二條線;通道C接的是輸出端,即波形圖中的第三條線。</p><p><b>  7、實物圖</b></p><p><b>  8、設(shè)計總結(jié)</b></p><p>  電路

28、優(yōu)缺點:由于這個電路的NE555接成了單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,所以能夠起到防騷擾的功效,也就是在其被觸發(fā)后,到充電完畢的這個暫穩(wěn)態(tài)時間內(nèi),其不能夠再被觸發(fā)。從而達到了防騷擾的目的。觸摸片的引線太長時最好使用屏蔽線并將屏蔽層接地。本電路制作簡單,只要安裝無誤即可正常工作。本電路還可擴展為觸摸開關(guān)、觸摸報警器等實用電路。然而由于這個電路也有一定的缺陷,因為沒有采用可變電阻器,所以這個電路的充電時間不能夠調(diào)節(jié),而且這個電路還缺乏觸發(fā)器。</p&g

29、t;<p>  回顧起此次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在整整半個月的日子里,我學(xué)到很多很多的東西,不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的內(nèi)容。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才是真正的知識,才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程遇到了各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過

30、程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設(shè)計,把以前所學(xué)過的知識重新溫故,鞏固了所學(xué)的知識。</p><p><b>  9、參考資料</b></p><p>  【1】楊志忠. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)[M]. 第二版. 高等教育出版社. 2013.</p><p>  【2】童詩白&華成英.

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