課程設(shè)計(jì)報(bào)告--atm取款機(jī)程序

1、<p><b>　　信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院</b></p><p>　　程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p>　　題目名稱(chēng): ATM取款機(jī)程序 </p><p>　　學(xué)生姓名： 徐亞豪 </p><p>

2、　　學(xué) 號(hào): 2011508021 </p><p>　　專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)1班 </p><p>　　指導(dǎo)教師： 高攀 </p><p>　　2012年 7 月 6 日</p><p><

3、;b>　　目 錄</b></p><p>　　1 課程設(shè)計(jì)題目與要求3</p><p><b>　　1.1設(shè)計(jì)題目3</b></p><p><b>　　1.2設(shè)計(jì)要求3</b></p><p><b>　　2 總體設(shè)計(jì)4</b></p>

4、;<p><b>　　3 詳細(xì)設(shè)計(jì)5</b></p><p>　　3.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5</p><p>　　3.2主模塊設(shè)計(jì)5</p><p><b>　　4 運(yùn)行結(jié)果8</b></p><p>　　5 課程設(shè)計(jì)總結(jié)10</p><p>　　1 課程設(shè)

5、計(jì)題目與要求</p><p><b>　　1.1設(shè)計(jì)題目</b></p><p><b>　　ATM取款機(jī)程序</b></p><p><b>　　1.2設(shè)計(jì)要求</b></p><p>　　（1）只能使用C/C++語(yǔ)言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨專(zhuān)钩绦蛉菀组喿x</p>

6、<p>　?。?）至少采用文本菜單界面（如果能采用圖形菜單界面更好）</p><p>　?。?）學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊</p><p>　　1.3、問(wèn)題的解決方案： </p><p>　　根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問(wèn)題解決分為以下步驟： </p><p>　　（1） 分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系及其屬性和行為；</p&g

7、t;<p>　　（2）根據(jù)問(wèn)題描述，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類(lèi)層次； </p><p>　?。?）完成類(lèi)層次中各個(gè)類(lèi)的描述（包括屬性和方法）； </p><p>　　（4） 完成類(lèi)中各個(gè)成員函數(shù)的定義；</p><p>　?。?） 完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊；</p><p><b>　　（6） 功能調(diào)試；</b></p&

8、gt;<p>　　（7）完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告以及系統(tǒng)使用說(shuō)明書(shū)；</p><p><b>　　2 總體設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　2.1總體框架圖</b></p><p><b>　　2.2流程圖</b></p><p><b>　　3 詳細(xì)設(shè)

9、計(jì)</b></p><p><b>　　3.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　class Card{</p><p><b>　　public:</b></p><p>　　Card(char a[10],int b,double c)</p><p>

10、<b>　　{</b></p><p>　　strcpy(num,a);</p><p><b>　　code=b; </b></p><p><b>　　money=c;</b></p><p><b>　　}</b></p><p&

11、gt;　　char num[10];</p><p><b>　　int code;</b></p><p>　　double money;</p><p><b>　　};</b></p><p>　　struct node</p><p><b>　　{<

12、/b></p><p>　　Card *cod;</p><p>　　node *next;</p><p><b>　　};</b></p><p>　　在該程序中定義了類(lèi)Card，，同時(shí)聲明了3個(gè)數(shù)據(jù)成員。該類(lèi)有一個(gè)構(gòu)造函數(shù)，用來(lái)給數(shù)據(jù)成員賦值。3個(gè)數(shù)據(jù)成員用來(lái)保存用戶的信息，包括卡號(hào)，密碼，帳戶余額。鏈表中聲

13、明了一個(gè)Card類(lèi)類(lèi)型的指針，以通過(guò)鏈表中的結(jié)點(diǎn)訪問(wèn)該指針,從而訪問(wèn)到定義在類(lèi)中的數(shù)據(jù)成員,即用戶信息。函數(shù)要訪問(wèn)數(shù)據(jù)成員時(shí)，都用這種指向方式，如head->cod->num。而另外一個(gè)node指針的數(shù)據(jù)成員，指向當(dāng)前結(jié)點(diǎn)的下一個(gè)結(jié)點(diǎn)，利用這種方法遍歷鏈表。將類(lèi)定義和鏈表結(jié)合起來(lái)，可以簡(jiǎn)化該問(wèn)題，在一定程度上減少了程序代碼。然后再將文件里的信息依次讀到鏈表的各個(gè)結(jié)點(diǎn)中，就完成了數(shù)據(jù)成員即用戶信息的初始化，使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。這就

14、是用類(lèi)定義和鏈表的好處所在。</p><p><b>　　3.2主模塊設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　1. 密碼輸入模塊</b></p><p><b>　　圖3.21</b></p><p><b>　　2.取款模塊</b></p>

15、<p><b>　　3.轉(zhuǎn)賬模塊</b></p><p><b>　　4.查詢(xún)模塊</b></p><p><b>　　5.修改密碼</b></p><p><b>　　4 運(yùn)行結(jié)果</b></p><p><b>　　出錯(cuò)提醒界面

16、：</b></p><p><b>　　5</b></p><p>　　用戶退出時(shí)輸出界面：</p><p><b>　　5 課程設(shè)計(jì)總結(jié)</b></p><p>　　該課程設(shè)計(jì)的題目是設(shè)計(jì)一個(gè)ATM模擬程序。在設(shè)計(jì)任務(wù)中，為盡可能把它模擬得跟真實(shí)的ATM接近一些，要求要具有以下功能：取

17、款，查詢(xún)余額，轉(zhuǎn)帳，更改密碼，退卡，鎖卡等。同時(shí)要求界面要美觀，友好，易操作。在技術(shù)上要把所有用戶的信息以密文形式保存在數(shù)據(jù)文件中，且用戶輸入密碼時(shí)不能以明文形式顯示在屏幕上。</p><p>　　首先，由于要保存用戶的帳號(hào)，密碼，余額等個(gè)人信息，所以考慮用類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)，將這三種信息設(shè)計(jì)為類(lèi)的數(shù)據(jù)成員。文件中保存的也不止一個(gè)人的信息，而這些用戶的信息又都訪問(wèn)，所以在類(lèi)的基礎(chǔ)上再構(gòu)建鏈表。通過(guò)返回鏈表的頭結(jié)點(diǎn)，外部函數(shù)

18、只要遍歷鏈表則可訪問(wèn)文件中所有用戶的信息。為安全起見(jiàn)，用戶的信息是加密后再存入數(shù)據(jù)文件中的，在這個(gè)地方就要用到加密的函數(shù)。所以總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)程序是將類(lèi)，鏈表，文件這三大塊的知識(shí)結(jié)合在一起，只要將這些條理理清楚，這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)已經(jīng)完成一半了。這是分析設(shè)計(jì)這個(gè)程序的過(guò)程。</p><p>　　接下來(lái)，就是寫(xiě)程序，實(shí)現(xiàn)函數(shù)功能的過(guò)程了。在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了取款，查詢(xún)余額，轉(zhuǎn)帳，更改密碼，退卡，鎖卡等功能函數(shù)，通過(guò)主函數(shù)調(diào)

19、用這些函數(shù)來(lái)完成相應(yīng)的功能。在每個(gè)功能函數(shù)中都有錯(cuò)誤提醒和相應(yīng)的操作，退出程序或重新輸入。該部分也有涉及到算法。由于要實(shí)現(xiàn)的功能比較多，所以函數(shù)的代碼也比較長(zhǎng)。編寫(xiě)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，在同學(xué)和老師的幫助下解決了出現(xiàn)的問(wèn)題。</p><p>　　最后是界面的設(shè)計(jì)以及測(cè)試的過(guò)程?？紤]到對(duì)用戶的友好性，在每次輸入前都有提醒語(yǔ)句，同時(shí)在用戶選擇操作前也有菜單輸出以提示用戶。用戶三次輸入錯(cuò)誤ATM取款機(jī)即鎖卡?？偟膩?lái)說(shuō)

20、，界面還算美觀，易于操作。測(cè)試主要是測(cè)試功能函數(shù)是否能達(dá)到預(yù)定的要求，還有就是錯(cuò)誤測(cè)試。當(dāng)用戶的輸入出錯(cuò)或者進(jìn)行錯(cuò)誤的操作時(shí)，該程序能提醒擁護(hù)所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并對(duì)不同的錯(cuò)誤采取不同的解決方案。測(cè)試是程序設(shè)計(jì)中必不可少的步驟，因?yàn)檫@是驗(yàn)證程序是否能達(dá)到某些功能的最好方法。測(cè)試也有助與我們發(fā)現(xiàn)程序中的缺點(diǎn)，從而幫助我們完善程序，編寫(xiě)出更健壯，功能更強(qiáng)大的程序。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b

21、></p><p>　　王挺，周會(huì)平，賈麗麗，徐錫山。C++程序設(shè)計(jì)（第二版）。北京：清華大學(xué)出版社，2004</p><p>　　Bruce Eckel。C++編程思想（第二版，影印版）。北京：機(jī)械工程出版社，2002</p><p>　　Bjarne Stroustrup。C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（特別版，影印版）。北京：高等教育出版社，2001</p