畢業(yè)德育論文---再見(jiàn),我的大學(xué)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  自動(dòng)化工程學(xué)院</b></p><p><b>  德育論文</b></p><p><b>  學(xué)生姓名:</b></p><p><b>  學(xué) 號(hào):</b></p><p><b>  指導(dǎo)教師:<

2、/b></p><p><b>  專(zhuān)業(yè)班級(jí):</b></p><p><b>  再見(jiàn),我的大學(xué)</b></p><p><b>  摘 要</b></p><p>  最近走在校園里,能感覺(jué)到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個(gè)月,我們不得不離開(kāi)校園,告別這熟

3、悉的一切。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時(shí)光,我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。四年,學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí);看了很多文學(xué)名著;在自己感興趣的歷史方面,讀了很多的書(shū)籍,有了自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。四年,友情在成長(zhǎng),在變化。四年,父母在日益變老,更懂得了要孝敬父母,要關(guān)愛(ài)家人,因?yàn)樗鼈儾攀俏覀冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)—很渺茫,一個(gè)只有本科畢業(yè)的我如何在物質(zhì)的社會(huì)里立足、站穩(wěn)?父母的

4、期盼、朋友的注視、自己的追求,都讓我感到前所未有的壓力、壓力。但愿我能走過(guò)坎經(jīng)受住磨難,贏得一個(gè)成功的未來(lái)。</p><p>  關(guān)鍵字: 大學(xué) ,友情 ,未來(lái) </p><p>  走進(jìn)將近六月的校園,感覺(jué)總是籠罩著些許傷感的氣氛,彌漫著幾分離別的味道。而我,一直都不習(xí)慣告別。因?yàn)橄氲诫x開(kāi)的那一刻,心里總有莫名的恐懼和無(wú)端的失落,仿佛夜深人靜的時(shí)候,突然被噩夢(mèng)驚醒。可是,還有一個(gè)月,

5、最后的一個(gè)月,我們不得不離開(kāi)校園,告別這熟悉的一切。</p><p>  時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃??墒牵?dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),四年的時(shí)光,就這樣快結(jié)束了。最近總是忍不住這樣感慨一下,也許只是心底的一聲嘆息。</p><p>  樣一所校園

6、的上空,又一次吹過(guò)初夏時(shí)節(jié)微溫的風(fēng),一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷,在這樣一個(gè)五月的午后,看著窗外陰沉的天空,回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是,離別在此刻不再是一場(chǎng)流淚的情緒。手指在鍵盤(pán)上不停的敲打出這些文字,腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶,可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映,好讓我能夠清晰的觀看我

7、的大學(xué)生活。</p><p>  大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題;更讓我學(xué)到了問(wèn)題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有破

8、壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。</p><p>  剛來(lái)的時(shí)候班有三十多人,一個(gè)學(xué)期下來(lái),大部分教課的老師都不認(rèn)識(shí)我們,給我的感覺(jué)并不像高中時(shí)那種親密的師生關(guān)系,一種隔閡橫在老師和學(xué)生之間,也橫在學(xué)生和學(xué)生之間,甚至是同班同學(xué),大家上課的時(shí)候一起來(lái)上課,聚集在一個(gè)教室,然而相互之間并不說(shuō)話,關(guān)系最近的似乎也只有同一個(gè)宿舍的人,下課了大家一哄而散,回宿舍,或者做自己的事情,跟其他宿舍的人接觸都很少,不得不說(shuō)

9、這是一種遺憾。對(duì)于我這個(gè)理性的人來(lái)說(shuō),大學(xué)里的友情我沒(méi)有那么急切的想得到,然而這種狀況卻也是我始料未及的。那時(shí)的我突然很渴望友情。友情的渴望開(kāi)始讓我在那時(shí)就在思考一個(gè)問(wèn)題,友情和人脈有關(guān)系嗎?友情就是人際交往嗎?</p><p>  后來(lái)的事實(shí)告訴我大學(xué)里的友情可以成為你的人脈,然而人脈卻不一定是你的友情,因?yàn)槿嗣}夾雜了太多人的利益關(guān)系了。而對(duì)于人際交往我認(rèn)為重要的還是人際關(guān)系的處理。人際關(guān)系,在大學(xué)之前是完全不

10、必考慮的。大學(xué)與高中不同,它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡,自然,人際交往變成一個(gè)重要的必修課,它不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中,每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對(duì)外的機(jī)會(huì),比如,假期和周末,我會(huì)利用這些空閑時(shí)間參加出去打工做兼職,社會(huì)并不如學(xué)校的環(huán)境來(lái)得單純,沒(méi)有人會(huì)重視

11、你,但是只有通過(guò)它我們才能得到磨練,得到成長(zhǎng),主動(dòng)地接觸社會(huì),人際交往能力都會(huì)得到不同程度的提高。積極應(yīng)對(duì),個(gè)人的性格、能力都會(huì)有很大的變化。在大學(xué)我們不能眼睛中只看到自己;也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,客觀地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。</p><p>  跨出高中,邁入大學(xué)的校門(mén),對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是就是從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。我像魚(yú)兒入水

12、、小鳥(niǎo)出籠一樣釋放我的思想與靈魂。在這里,同學(xué)友愛(ài),室友志同道合,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活更是照顧的體貼入微。感覺(jué)我們自由了,可以飛了。可以下課不用必須都把時(shí)間放到自習(xí)室了,可以去圖書(shū)館了,能看自己想看的書(shū)。想看到什么時(shí)候看到什么時(shí)候。當(dāng)入學(xué)的急切心情還未平靜,學(xué)校里的各項(xiàng)招新活動(dòng)就熱烈展開(kāi)了。到處是動(dòng)員大會(huì),到處是震耳欲聾的音響,學(xué)生會(huì)、各色社團(tuán)和協(xié)會(huì)晃得我們新生眼花繚亂,每看到一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)都恨不得沖上去報(bào)名,無(wú)奈學(xué)長(zhǎng)早有教導(dǎo),學(xué)

13、生會(huì)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)只能挑自己最喜歡的報(bào)上一兩個(gè),否則會(huì)貪多嚼不爛。</p><p>  大一就是在新鮮中一晃而過(guò),到大二才知道了理解了點(diǎn)大學(xué),課開(kāi)始多了,也開(kāi)始忙碌起來(lái)。感覺(jué)自己也融入了大學(xué)生活。也感覺(jué)到自己的成熟,感覺(jué)自己思想上的進(jìn)步。要加強(qiáng)自身道德踐行能力的培養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提高,這是解決道德認(rèn)知與道德行為之間矛盾的最有效的途徑。首先,學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生全面地走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),正確

14、地對(duì)待生活、了解國(guó)情,引導(dǎo)他們正確全面認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,提高自身的道德實(shí)踐水平。其次,大學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身道德修養(yǎng)的重要性。用中華民族傳統(tǒng)文化的精髓來(lái)要求和規(guī)范自己、用英雄模范人物的事跡來(lái)激勵(lì)自己、用自己的道德踐行來(lái)反思自己,不斷地進(jìn)行自我道德修養(yǎng)教育。通過(guò)在實(shí)踐中的道德行為,增強(qiáng)自己明辨是非、分清正邪的能力,從而激發(fā)自己提高自身道德修養(yǎng)的興趣。我國(guó)正處在社會(huì)改革的關(guān)鍵時(shí)期,充滿了積極與消極、美與丑、善與惡的對(duì)立和斗爭(zhēng)

15、。古人云:“有才無(wú)德,其行不遠(yuǎn)?!钡赖滤刭|(zhì)在人的整體素質(zhì)中的關(guān)鍵地位,以及對(duì)社會(huì)的存在和發(fā)展的重要性,決定了社會(huì)發(fā)展需要人們具有良好的道德修養(yǎng)、健康的思想情操、正確的政治方向和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。沒(méi)有良好的道德素質(zhì),就會(huì)制約大學(xué)生的成</p><p>  快的我便進(jìn)入了大三,成了正經(jīng)的學(xué)哥了,因?yàn)榇笏牡某鋈?shí)習(xí)找工作,我們大三就是老大了,上面說(shuō),雖然大家都說(shuō)大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡期,要多鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,但是大學(xué)生還是

16、學(xué)生,歸根結(jié)底最重要的還是學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)拉下了,你就什么也不是。我雖然沒(méi)這么極端,但還是把這句話記下了。所幸的是,這兩年半雖然忙,學(xué)習(xí)卻一直保持在中上等的水平。,在學(xué)習(xí)中我也開(kāi)始思考中國(guó)大學(xué)生道德觀現(xiàn)狀形成。</p><p>  我們邁著無(wú)奈的腳步就進(jìn)了大四,大四,真的來(lái)的那么快,我既期待,有不想。期待大四畢業(yè),可以工作了。不想著大學(xué)就要結(jié)束,就要告別學(xué)生時(shí)代,開(kāi)始新的生活。怎么我們覺(jué)著大四剛開(kāi)始,再一看日歷還有

17、一個(gè)多月我們就該畢業(yè)了呢!畢業(yè)飯一向吃的是幾家歡樂(lè)幾家愁,同學(xué)們有找到工作的、考上名校研究生的,也有工作、考研全無(wú)著落的。而我選擇了工作,想去實(shí)踐,在工作中學(xué)習(xí),證明自己的能力。四年大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,大四的我們已不再那么幼稚,我們的目光里透著一點(diǎn)點(diǎn)成熟,還有一點(diǎn)點(diǎn)沉著,雖然進(jìn)入社會(huì)我還是新手,但有這四年的成功過(guò)渡,我已有了充分的心理準(zhǔn)備。驀然回首,覺(jué)得自己這四年走的踏實(shí)而又精彩,即使有小小的遺憾,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)用平常心去對(duì)待,勝不驕

18、,敗不餒。我知道,大學(xué)四年所給我的,決不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),也不僅僅是社會(huì)實(shí)踐能力的提高,而是我的逐漸成熟,當(dāng)然,還有四年來(lái)一直那么親密的室友,雖然馬上就分開(kāi)了,可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個(gè)人的心里。</p><p>  在大學(xué)的四年中,我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再只是書(shū)本上所注解的段段句句,在身邊的同學(xué)或

19、朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此,學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面,它更應(yīng)該貫穿于人的一生。</p><p>  人生不是一次彩排,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒(méi)有人知道自己生命的長(zhǎng)短,沒(méi)有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短,而是一生中有過(guò)多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親

20、的嘮叨是關(guān)心,懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。</p><p>  總結(jié)大學(xué)四年,我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí),慢慢地成長(zhǎng),由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng)大,身邊的人和事都在潛移默化地影響著我們,人生觀、價(jià)值觀都發(fā)生了很大變化,我發(fā)現(xiàn)身邊許多人,剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的樣子和現(xiàn)在的樣子完全是二個(gè)人,像一種蛻變,我想這就是大學(xué)的魔力或者說(shuō)魅力,它可以從內(nèi)向外改變一個(gè)人,這種變化是好還是壞呢?我想只要是自己想要的就是好的吧。大學(xué)將是我難

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