23783.民辦高校運(yùn)用微信開展學(xué)生黨建工作的管理研究_第1頁
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1、f/YlllJI/3I/112/116lllr/0JIIIl8IIII]J7JIIIl3IIIIIIII單位代碼10602學(xué)號2015010248分類號G40058密級公開碩士學(xué)位論文民辦高校運(yùn)用微信開展學(xué)生黨建工作的管理研究Researchonthemanagementofstudents’PartyConstructionbyusingWeChatinprivateeoHegesofUniversities學(xué)院專業(yè)研究方向年級研究生

2、指導(dǎo)教師完成日期:教育學(xué)部:教育碩士:教育管理:2015級:廖繼肖:唐榮德教授:2017年5月IIIIIIIllllllUllllllIIIIIIY3260873民辦高校運(yùn)用微信開展學(xué)生黨建工作的管理研究研究生:廖繼肖導(dǎo)師:唐榮德專業(yè):教育碩士研究方向:教育管理年級:2015級摘要隨著我國民辦教育事業(yè)的不斷發(fā)展,民辦高校學(xué)生黨建工作逐漸成為我國高等教育事業(yè)中的重要一環(huán)。重視并加強(qiáng)民辦高校學(xué)生黨建工作,有利于大學(xué)生思想教育的引領(lǐng)與人才的培

3、養(yǎng),有利于民辦高校的可持續(xù)發(fā)展,對民辦高校學(xué)生黨建工作的管理和創(chuàng)新,具有極為重要而深遠(yuǎn)的意義。然而,網(wǎng)絡(luò)社交媒體應(yīng)用的快速興起,微信作為我國用戶普及度最高的網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)用已經(jīng)深入各大校園,成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中不可分離的一部分。微信在影響學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的同時(shí),也在逐漸將民辦高校學(xué)生黨建工作的環(huán)境拉向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。在社會發(fā)展的大趨勢F,利用微信搶占學(xué)生黨建工作的網(wǎng)絡(luò)陣地,充分發(fā)揮其教育功能,加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高民辦高校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,已經(jīng)成為民

4、辦高校學(xué)生黨建工作的一項(xiàng)重要工作。本文采用文獻(xiàn)法、問卷法、訪談法和案例研究法由微信的發(fā)展作為切入點(diǎn),了解學(xué)生使用微信的原因,研究微信對大學(xué)生的影響,對民辦高校運(yùn)用微信在學(xué)生黨建工作中的開展情況、存在的主要問題進(jìn)行了研究,分析了問題的影響因素,并針對當(dāng)前存在的主要問題提出解決方案,為提高民辦高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍的水平,改善民辦高校運(yùn)用微信開展學(xué)生黨建工作的管理運(yùn)作情況,構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生黨建微信工作體系提供參考依據(jù),促進(jìn)民辦高校學(xué)生黨建工

5、作模式的創(chuàng)新和發(fā)展。通過實(shí)踐調(diào)查筆者了解到,民辦高校運(yùn)用微信來開展學(xué)生黨建工作的新模式得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,但學(xué)生對民辦高校黨組織官方微信的關(guān)注度還不高,微信的運(yùn)作沒有達(dá)到學(xué)生所期望的狀態(tài),在這當(dāng)中存在諸多問題,主要表現(xiàn)在民辦高校的重視程度不足,宣傳工作不到位:微信內(nèi)容枯燥無特色、形式單一互,師生之間互動(dòng)少;民辦高校師生媒介素養(yǎng)不夠高,學(xué)生信息處理能力弱、應(yīng)急能力差;對微信運(yùn)作的管理中缺少相應(yīng)制度,工作模式未形成體系。而對于民辦高校運(yùn)

6、用微信開展學(xué)生黨建工作存在的主要問題,筆者從民辦高校的特殊性出發(fā),對民辦高校的辦學(xué)特點(diǎn)、教師問題、學(xué)生特點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行分析。學(xué)校方面,民辦高校盈利為目的辦學(xué)特點(diǎn)與非盈利性的學(xué)生黨建工作相背離,輕視學(xué)生黨建工作育人功能,工作重心的偏離影響了學(xué)生黨建工作。教師層面,合同聘用制度,造成了教師人員的流動(dòng)性大;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,造成復(fù)合型人才缺乏,黨建管理工作不穩(wěn)定,制約了微信創(chuàng)新學(xué)生黨建工作的發(fā)展。學(xué)生方面,學(xué)生層次參差不齊,心理素質(zhì)薄弱和思

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