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文檔簡介
1、暨南大學碩士學位論文暨南大學碩士學位論文題名(中英對照):新媒體時代高校危機傳播管理探究AStudyonUniversityCrisisCommunicationManagementintheNewMediaAge作者姓名:白晨暉指導教師姓名及學位、職稱:范以錦教授學科、專業(yè)名稱:新聞學學位類型:學術學位論文提交日期:論文答辯日期:答辯委員會主席:論文評閱人:學位授予單位和日期:暨南大學碩士學位論文新媒體時代高校危機傳播管理探究I摘要摘
2、要我國正處于社會急劇變動的轉型期,高校受到內外部因素影響,進入了危機頻發(fā)期。與此同時,新媒體的蓬勃發(fā)展改變了傳統(tǒng)的信息傳播格局,給高校危機傳播管理帶來機遇和挑戰(zhàn)。本文結合近五年來高校危機傳播案例,綜合運用傳播學、新聞學、管理學等學科理論,從高校危機傳播在新的媒介社會背景下出現的新特征入手,分析新媒體對高校危機傳播產生的利弊影響,在總結當前高校危機傳播管理存在的問題的基礎上,提出新媒體時代高校危機傳播管理的原則和對策。研究發(fā)現在新媒體時代
3、,我國高校危機傳播管理存在四大問題:危機傳播意識存在偏差對新媒體認識不足;危機管理體制不健全,預警、溝通、恢復機制缺失;危機處理速度過慢,議題管理能力薄弱;高校危機傳播管理人員和師生員工媒介素養(yǎng)缺失?;趯σ陨蠁栴}的分析,高校應在危機傳播管理原則和對策上做出改變。在危機傳播管理過程中,高校應遵循快速反應、勇于承擔、全局利益和權威證實四大原則,并通過樹立危機傳播管理新理念,完善危機傳播管理體制機制,提高危機議題管理能力和全面開展媒介素養(yǎng)教
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