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文檔簡介
1、文章首先闡明了嚴復所秉持的學術追求,指出嚴復的學術活動雖有“尋求富強”的功利考慮,但作為學者的嚴復,他還對中西文化抱有一種超越的欣賞與理性的認同,這一品質使得嚴復能夠堅持自己的立場以更加理性的眼光來衡量中西兩種文化。嚴復在前后兩個時期對中西文化的確有所偏重,但兩者之間從未發(fā)生過斷裂,而是在保持一種張力的關系中交融互動著,嚴復對此問題的基本態(tài)度可概括為“統(tǒng)新故而視其通,苞中外而計其全”。在此基礎上,嚴復后期將視角轉向本土的傳統(tǒng)文化,自然不
2、是對他早年思想的背叛,而體現(xiàn)了一種更為成熟的文化觀。他試圖重新發(fā)掘傳統(tǒng)的積極意義,促使傳統(tǒng)向現(xiàn)代的創(chuàng)造性轉化,以最終實現(xiàn)他的中西交融與會通的文化追求。嚴復后期對教育的關注顯示了他的這一文化追求可以通過教育的途徑以個體的方式來達成;在具體的社會改革方面,嚴復的超然與理性使他在接受現(xiàn)代性的同時保持了高度的警惕,堅持對現(xiàn)代性的批判立場,他后期對西方文化的反思與重估,對傳統(tǒng)文化中道德因素的挖掘與強調,都體現(xiàn)了他對這一立場的堅持,故而嚴復后期提倡
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