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1、分類號密級國內(nèi)手風(fēng)琴室內(nèi)樂發(fā)展研究Developmentofdomesticaccordionchambermusic研究生姓名彭曉指導(dǎo)教師姓名、職稱夏雄軍副教授學(xué)科專業(yè)研究方向音樂學(xué)音樂教育湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一一年十月摘要手風(fēng)琴室內(nèi)樂是手風(fēng)琴演奏重要形式之一,其最早出現(xiàn)在19世紀(jì)末的中歐地區(qū)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,手風(fēng)琴室內(nèi)樂在我國快速發(fā)展起來。手風(fēng)琴室內(nèi)樂的出現(xiàn)開辟了手風(fēng)琴演奏的新領(lǐng)域,它一改手風(fēng)琴獨(dú)奏或伴奏的
2、演奏形式,大大拓展了手風(fēng)琴樂器的藝術(shù)表現(xiàn)力,給予了大眾耳目一新的感覺,對未來室內(nèi)樂、手風(fēng)琴的發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。但相比國際發(fā)展形勢,我國手風(fēng)琴室內(nèi)樂發(fā)展目前還處于瓶頸的特殊時(shí)期,筆者通過收集關(guān)于我國手風(fēng)琴室內(nèi)樂創(chuàng)作、實(shí)踐、教學(xué)、成績等方面的資料,對我國手風(fēng)琴室內(nèi)樂的發(fā)展歷程、樂團(tuán)狀況、作品內(nèi)容、組合形式、音樂風(fēng)格等諸多方面進(jìn)行了研究。文章共分為三個(gè)部分:第一部分闡述室內(nèi)樂、手風(fēng)琴室內(nèi)樂的概念;第二部分概述國內(nèi)手風(fēng)琴室內(nèi)樂發(fā)展現(xiàn)狀,在查閱
3、大量文獻(xiàn)資料以及部分具有代表性室內(nèi)樂譜例的基礎(chǔ)上,對手風(fēng)琴現(xiàn)狀的不足進(jìn)行分析,并通過對手風(fēng)琴室內(nèi)樂組合的文獻(xiàn)綜述和研究,對手風(fēng)琴室內(nèi)樂的作品特征、表現(xiàn)形式、音樂風(fēng)格等方面進(jìn)行總結(jié)研究;第三部分針對第二部分分析的狀況提出建議,筆者針對我國手風(fēng)琴室內(nèi)樂發(fā)展現(xiàn)況及特點(diǎn)提出:更新理念推動手風(fēng)琴室內(nèi)樂全面發(fā)展;改革教育體系推動手風(fēng)琴室內(nèi)樂可持續(xù)發(fā)展;借鑒國外經(jīng)驗(yàn)推動手風(fēng)琴室內(nèi)樂專業(yè)化、系統(tǒng)化訓(xùn)練,使手風(fēng)琴室內(nèi)樂演奏者提高演奏技巧;激活手風(fēng)琴室內(nèi)樂
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