非社會比較情景中的高于平均效應和低于平均效應.pdf

1、高于平均效應(Above-average effect)和低于平均效應(Below-average effect)廣泛出現(xiàn)于社會和非社會比較情景中，影響比較的過程和結果。高于平均效應是指，給被試呈現(xiàn)一組同類的項目，項目之間并沒有顯著差異，但這組項目在指定維度上的水平都普遍高于該類的平均水平，之后從這組項目中隨機抽出一個項目(目標)，要求被試在指定維度上進行成員與組群的比較，結果發(fā)現(xiàn)被試傾向于給予目標更高的評價。低于平均效應與高于平均效應

2、相反，即呈現(xiàn)給被試的這組項目在某一指定維度上的水平都低于該類的平均水平，結果被試傾向于認為隨機選出的目標比該組其余項目水平更低。目前對非社會比較情景中兩類效應的研究較少，主要是Giladi和Klar、Windshitl，Conybeare和Krizan進行了一定的行為研究，分別創(chuàng)立了先指定范式和后指定范式，并分別提出了LOGE理論和時機理論來解釋高于平均效應和低于平均效應及其反轉的現(xiàn)象和機制。其中時機理論認為，指定時機對效應的產生和反轉

3、有關鍵影響。而本研究認為，“和折中標準相比”是高于平均效應和低于平均效應產生的原因，“加工時間的充裕性”可以通過影響被試對比較策略的選擇進而影響效應。
　　 本研究以不充裕加工時間為條件，探討先、后指定兩種范式下兩類效應產生的機制及其異同。研究一在前人行為研究的基礎上，統(tǒng)一實驗程序，增加研究材料的數量，提高研究的信、效度；并且采用3點評定的方法，簡化評定過程，使任務更貼近生活實際。同時，以不充裕加工時間為條件，探討先、后指定兩種

4、范式下兩類效應產生的機制及其異同。結果無論是在先指定范式還是在后指定范式中都出現(xiàn)了顯著的高于平均效應和低于平均效應。先指定范式下效應的產生是由于被試策略選擇的靈活性，而后指定范式下效應的產生可能更多是由于實驗程序本身的設計。
　　 本實驗結果明確支持LOGE理論，即將目標“和折中標準相比”是高于平均效應和低于平均效應產生的原因。研究二在研究一范式的基礎上，利用ERP技術記錄先指定和后指定范式下高于平均效應和低于平均效應腦內時程的

5、動態(tài)變化。結果先指定范式中，對于高于平均效應和低于平均效應，在700-1600ms內，更好和更不好的決策都分別比一樣的決策在大腦前中部誘發(fā)了一個更負的EPR成分，可能是反映了被試需要保持和加工更多的信息以做出決策。后指定范式中，對于高于平均效應，在570-620ms內，更好的決策比一樣的決策在大腦右側中前部誘發(fā)了一個更正ERP成分，可能表明了在提取和加工出現(xiàn)效應的形容詞時，需要抑制更多無關信息的激活以保證工作記憶的機能集中在對止性屬性的

6、保持和加上上。對于低于平均效應，在800-1100ms內更不好的決策比一樣的決策在人腦右側中后部誘發(fā)了一個更負ERP成分，可能表明對于出現(xiàn)效應的形容詞被試需要復述和保持更多的信息以支持決策。
　　 本研究表明，將目標“和折中標準相比”是高于平均效應和低于平均效應產生的原因。雖然在本研究不充裕加工時間的條件下，先指定范式和后指定范式都出現(xiàn)了高于平均效應和低于平均效應，但兩范式在效應產生的機制上不同。另外，高于平均效應和低于平均效應