LH集團基于勝任力模型的管理者培訓體系構建.pdf

1、面對日益激烈的競爭環(huán)境，企業(yè)越來越關注人力資本的獲得與發(fā)展。在眾多的人力資本當中，優(yōu)秀的管理人才作為一種稀缺性的資源引起各企業(yè)的普遍重視。培訓學習能夠提升管理者自身素質，達到打造企業(yè)核心競爭力的目的。但是，在目前的管理者培訓中存在缺乏理論指導、體系不健全的弊端。而管理者勝任力模型以管理者外顯的行為為研究對象，通過管理行為提煉勝任力素質因子，區(qū)分管理績效優(yōu)秀者與績效一般者。因此，將勝任力模型引入管理者培訓體系，能夠在模型構建過程中提供理論

2、指導，增強企業(yè)培訓體系的科學性。
　　本文通過查閱大量的文獻資料，總結了現(xiàn)階段勝任力模型、培訓理論的相關研究成果。同時，本文以LH集團的管理者培訓體系為研究對象，進行了案例研究，并將勝任力模型引入了集團的培訓體系。經過調研LH集團現(xiàn)有的管理者培訓體系，本文客觀的揭示了集團管理者培訓的現(xiàn)狀，包括集團基本情況和培訓體系現(xiàn)狀。隨后本文系統(tǒng)的分析了集團現(xiàn)有管理者培訓體系存在的問題，這些問題制約了管理者培訓工作的進一步發(fā)展，例如培訓體系與集

3、團戰(zhàn)略不協(xié)同，培訓體系缺乏理論指導等。
　　通過LH集團基于勝任力模型的管理者培訓體系優(yōu)化設計，本文分析了基于勝任力模型的管理者培訓體系優(yōu)化機理分析、優(yōu)化方向。同時針對LH集管理者培訓體系存在的問題，本文提出了LH集團培訓體系優(yōu)化的建議。勝任力模型及其相關理論的引入完善并發(fā)展了LH集團管理者培訓體系，包括培訓組織體系、培訓課程體系、培訓流程體系、培訓保障體系。通過系統(tǒng)的理論分析與指導，增強了LH集團管理者培訓體系的有效性與科學性。