基于媒體素材庫的學習內(nèi)容構(gòu)建方法研究.pdf

1、重慶大學博士學位論文基于媒體素材庫的學習內(nèi)容構(gòu)建方法研究姓名：張玉芳申請學位級別：博士專業(yè)：計算機軟件與理論指導教師：吳中福2001.12.1堊墮盔堂墮主蘭垡絲苧!!：』，!!呈層結(jié)構(gòu)：單元層、概念層、實體層#仔細研究了學習空間三層中的各類對象之間的關(guān)系以及可能存在的操作，從理論上解決了如何利用實體層上的媒體素材構(gòu)造滿足需要的單元層上的學習內(nèi)容的問題。在學習空間的三層結(jié)構(gòu)上確定了學習內(nèi)容的獲取就是在層內(nèi)關(guān)系和層間關(guān)系上執(zhí)行相關(guān)的操作，最

2、后跳躍到實體層上的過程。本文將具體的學習內(nèi)容組織轉(zhuǎn)化成在概念層上相關(guān)概念的邏輯聚集，提出了學習內(nèi)容層次圖思想；經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)容層次圖的組織方式和人工智能理論中的AND／OR圖之間存在著相似性，將學習內(nèi)容的獲取轉(zhuǎn)化為AND／OR圖中的AND／OR樹問題；最終確立了學習內(nèi)容的獲取就是以樹根為學習目標，以分枝節(jié)點為相關(guān)概念組織，以樹葉節(jié)點為對應的媒體素材的邏輯聚集。d，在以上理論研究成果的基礎，上，對現(xiàn)有的遠程教育資源庫進行了改進，增加了