畫法幾何及工程制圖虛擬實驗室設計與開發(fā).pdf

1、分類號：TP39密級：單位代碼：10433學號：Y0701018山東理工大學山東理工大學碩士學位論文畫法幾何及工程制圖虛擬實驗室設計與開發(fā)畫法幾何及工程制圖虛擬實驗室設計與開發(fā)ResearchDevelopmentofDeiveGeometryEngineeringGraphicsVirtualLabaty研究生：胡亮胡亮指導教師：王蘭美王蘭美申請學位門類級別：工學碩士工學碩士學科專業(yè)名稱：機械設計及理論機械設計及理論研究方向：機械CA

2、D技術機械CAD技術論文完成日期：2010年4月2010年4月山東理工大學碩士學位論文摘要摘要虛擬實驗室技術的出現(xiàn)除了可以輔助高校的科研工作，在實驗教學方面也具有效率高、成本低、易維護等特點。基于虛擬現(xiàn)實技術的畫法幾何及工程制圖虛擬實驗室是對傳統(tǒng)工程制圖教學的有益補充，它降低了教學模型的維護與更新費用，提高了教學效率，方便學生不受時間空間限制的進行課程的學習，幫助學生理解工程制圖課程中復雜而抽象的概念并在一定程度上激發(fā)了學生學習的興趣。

3、本論文主要做了以下幾方面的工作：第一，本論文從構建工程制圖虛擬實驗室系統(tǒng)需求出發(fā)，認真研究了VRML、Cult3D、EON、Quest3D、Virtools五大虛擬實現(xiàn)技術，并從技術特性、開發(fā)流程、場景建立、交互設計、作品發(fā)布、功能擴展等角度對五款虛擬現(xiàn)實技術開發(fā)平臺做了深入的分析與比較，確定了畫法幾何及工程制圖虛擬實驗室的開發(fā)平臺。第二，認真研究了Virtools模型導入技術，聯(lián)系工程制圖虛擬實驗室模型特點，在此基礎上分析比較了Sol

4、idWks與3DSMax兩大建模技術，確定了虛擬實驗室模型構建路線，實現(xiàn)了機械CAD建模軟件到虛擬現(xiàn)實開發(fā)平臺的導入與轉換，并對模型格式轉換過程中出現(xiàn)的問題進行了分析。第三，分別從實驗內(nèi)容以及實驗室所需關鍵交互技術出發(fā)，設計了實驗室整體架構。實驗內(nèi)容方面，以工程制圖教學目標為依據(jù)劃分工程制圖虛擬實驗室功能模塊，并以實現(xiàn)基本虛擬實驗功能為出發(fā)點，對涉及到的虛擬現(xiàn)實交互技術進行了詳細分析。最后，利用Virtools及VSL編程技術開發(fā)了認識