擬態(tài)環(huán)境對客觀環(huán)境識別的影響.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類號:密級:學校代碼:10165學號:201212250003遣宇研耗火擎應用心理碩士專業(yè)學位論文②擬態(tài)環(huán)境對客觀環(huán)境識別的影響作者姓名:專業(yè)方向:導師姓名:董久妍應用心理學隋雪教授2014年5月遼寧師范大學碩士學位論文商要本研究探討不同類型、性質的擬態(tài)環(huán)境信息對現(xiàn)實環(huán)境識別產(chǎn)生的影響,分析其原因,并探討擬態(tài)信息在人們認識現(xiàn)實的過程中起到的作用,本研究通過實驗的方式,記錄人們接受不同類型、性質的擬態(tài)信息之后,是否影響被試對現(xiàn)實環(huán)境的決

2、策反應。結合圖片、文字兩種信息類型及積極、中性、消極三種性質的信息內(nèi)容對被試選擇的結果影響進行分析。探討城市整體居住環(huán)境的擬態(tài)環(huán)境信息對客觀環(huán)境評價的心理影響;探討城市印象對城市小區(qū)客觀信息的受眾心理產(chǎn)生的影響。為相關學科研究提供新的方向和可能,為媒介提升自身功能提供了參考,為受眾提高辨別和篩選的能力提供了指導。本實驗為兩因素被試問設計,被試分為六組,各組的實驗程序相同。以圖片和文字兩種信息類型分別呈現(xiàn)不同性質的擬態(tài)環(huán)境信息,讓被試予以

3、學習,以真實的小區(qū)圖片現(xiàn)實環(huán)境信息,讓被試對設置問題進行回答,并進行口頭報告,記錄被試回答答案。研究發(fā)現(xiàn):(1)接收不同類型的擬態(tài)信息的被試對設置問題的回答結果有顯著差異。(2)接收相同性質、不同類型擬態(tài)信息的被試回答,圖片信息的程度明顯高于文字信息的程度。(3)接收相同類型、不同性質的擬態(tài)信息的被試回答,接收積極信息的程度明顯高于消極信息的程度?;谝陨辖Y果,可以得出以下結論:(1)擬態(tài)環(huán)境的信息內(nèi)容對被試認識客觀環(huán)境程度上有影響。(

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