現(xiàn)代漢語(yǔ)“花”詞族研究.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代漢語(yǔ)“花”詞族研究姓名：徐小婷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)代漢語(yǔ)指導(dǎo)教師：楊振蘭20060509山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要現(xiàn)代漢語(yǔ)。花”詞族是以?；ā睘樵~素構(gòu)成的詞語(yǔ)類(lèi)聚，同時(shí)又是以花一為語(yǔ)義中心構(gòu)成的詞素一語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)模式。當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)具體詞族研究著重做了具體的描寫(xiě)及與文化結(jié)合的分析。本文選取這一詞族作為分析研究的對(duì)象，著重是從語(yǔ)言、文化、認(rèn)知多角度結(jié)合地分析、解釋?zhuān)娴靥骄窟@一語(yǔ)言現(xiàn)象。本文在總結(jié)前人的研究經(jīng)驗(yàn)

2、，借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上，采取了宏觀與微觀，定量統(tǒng)計(jì)與定性分析、歷時(shí)與共時(shí)、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、比較分析各種方法相結(jié)合的研究方法，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)?；ā痹~族進(jìn)行了深入她研究本文立足于現(xiàn)代漢語(yǔ)這個(gè)共時(shí)層面，首先對(duì)?；ā痹~族分別從植物學(xué)和語(yǔ)言學(xué)上進(jìn)行了界定，從而明確了本文的研究對(duì)象是語(yǔ)言學(xué)上“花”詞族。然后著重從語(yǔ)義、語(yǔ)法上對(duì)其進(jìn)行了全面、細(xì)致的靜態(tài)描寫(xiě)在語(yǔ)義分析中結(jié)合認(rèn)知的視角，探求其認(rèn)知模式最后又從文化的角度解釋這一詞族內(nèi)部深層的構(gòu)成原因現(xiàn)代漢語(yǔ)。

3、花”詞族是通過(guò)說(shuō)明法，比擬法、借代法等不同的方式衍生而來(lái)的詞語(yǔ)我們對(duì)其從形式類(lèi)型、詞義類(lèi)型等角度進(jìn)行細(xì)致分析后發(fā)現(xiàn)其中的多種類(lèi)聚和層級(jí)關(guān)系在構(gòu)詞分析中，我們可以看到?；ā痹~族的構(gòu)詞和詞素類(lèi)型及詞性之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系從詞語(yǔ)認(rèn)知類(lèi)型來(lái)看，?；ā睂倩镜燃?jí)范疇詞從認(rèn)知角度對(duì)花”進(jìn)行審視可以發(fā)現(xiàn)其多義系統(tǒng)各節(jié)點(diǎn)上的聯(lián)系，從而在一定程度上揭示人們的基本認(rèn)知一主要是隱喻和轉(zhuǎn)喻的方式和結(jié)果在。花”的隱喻，轉(zhuǎn)喻中我們實(shí)際看到了?；ā痹~族的形成當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)知的