英漢借詞的不對(duì)稱(chēng)性.pdf

1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英漢借詞的不對(duì)稱(chēng)性姓名：劉祖勤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師：劉家榮20020920內(nèi)容摘要 v進(jìn)一步借用外來(lái)詞，豐富漢語(yǔ)，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興具有很好的啟示意義。)本文共有七章。涉及到以下主要內(nèi)容。第一章，引文。闡述了詞語(yǔ)借用的定義，詞語(yǔ)借用和語(yǔ)碼混用的區(qū)別，勾畫(huà)出本文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。第二章簡(jiǎn)要地介紹了伴隨著外來(lái)詞借入的英、漢語(yǔ)發(fā)展簡(jiǎn)史。關(guān)于英、漢詞語(yǔ)借用的相關(guān)的語(yǔ)言環(huán)境，社會(huì)環(huán)境及其歷史

2、環(huán)境的分析，有助于加深對(duì)英漢借詞的認(rèn)識(shí)。第三章概要地介紹了導(dǎo)致詞語(yǔ)借用的因素。這些因素主要包括：( 1 ) 語(yǔ)言接觸：語(yǔ)言接觸是詞語(yǔ)借用的前提，也是導(dǎo)致詞語(yǔ)借用的原因。( 2 ) 詞匯空缺：指出了由于文化、生活環(huán)境、對(duì)世界的的認(rèn)識(shí)水平等導(dǎo)致了語(yǔ)言在詞匯上的空缺。一種語(yǔ)言需要從其他語(yǔ)言借用有用的詞語(yǔ)以彌補(bǔ)自身的不足。( 3 ) 聲望：指出一種語(yǔ)言可能由于其所處社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治等原因而獲得比其他語(yǔ)言較高的聲望，闡述了聲望與詞語(yǔ)借用之間的關(guān)系

3、。第四章概要地介紹了英、漢語(yǔ)借用外來(lái)詞的途徑，對(duì)外來(lái)詞的吸收同化，主要論述了英、漢語(yǔ)借用外來(lái)詞的手段。英語(yǔ)借用外來(lái)詞的手段包括：借詞、混合借詞、轉(zhuǎn)移借詞和翻譯借詞。漢語(yǔ)借用外來(lái)詞的手段包括：音譯詞、意譯詞、混合借詞、借形詞和字母借詞。這些分析形成了英漢借詞對(duì)比的重要依據(jù)。第五章和第六章是全文的核心。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》( 修訂本) 等中文權(quán)威字典、著作中收集的借詞和英語(yǔ)語(yǔ)言史專(zhuān)家M ．S ．S e r j e a n t s o n 的