歌劇《原野》金子唱段的角色模擬及表演創(chuàng)作構(gòu)想.pdf_第1頁(yè)
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1、武漢音樂(lè)學(xué)院碩士學(xué)位論文歌劇《原野》金子唱段的角色模擬及表演創(chuàng)作構(gòu)想姓名：王伶俐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師：李萬(wàn)進(jìn)谷杰20070601武漢音樂(lè)學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文王伶俐歌劇原野金子唱段的角色模擬及表演創(chuàng)作構(gòu)想1中文摘要本文以探索歌劇表演的二度創(chuàng)作為目的以原野歌劇第二幕的詠嘆調(diào)啊我的虎子哥為表演實(shí)例以塑造歌劇角色為重點(diǎn)借鑒戲劇表演理論從把握劇情走近角色做起全面實(shí)施與體驗(yàn)歌劇表演創(chuàng)作的實(shí)踐過(guò)程以期為聲樂(lè)表演者提供可以參考的表演

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