馬達加斯加費內維爾中山學校漢語教學現(xiàn)狀研究.pdf

1、馬達加斯加費內維爾中山學校是一所有著悠久歷史的華僑學校，它的前身即興文學校，是由聚居在馬島的全體華僑熱心捐款捐物而建成的。這所歷史悠久的華僑學校，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展成為一所集幼兒園、小學、初中、高中為一體的綜合型私立學校，超過900名學員在這里學習。隨著漢語教學的展開，一些問題也逐漸暴露出來，如：教學對象、師資情況、教學方法及教材使用等方面。本文圍繞中山學校漢語教學現(xiàn)狀展開，以問卷與訪談的形式對該校教師與學生進行了調查，并結合自身教學實踐，

2、提出合理的解決方案，希望通過本文的撰寫能夠促進華校漢語教學更好地發(fā)展
　　本論文共分為五部分：
　　第一章：緒論。闡述選題緣由，從論文的研究目的、意義、內容與方法等方面進行介紹，最后對相關文獻加以綜述。
　　第二章：馬達加斯加費內維爾中?學校漢語教學現(xiàn)狀調查。通過回顧馬達加斯加華僑學校的歷史及中山學校的基本信息。在此基礎上，筆者通過對費內維爾中山學校教師以及學員的調查訪談，初步掌握了該校關于教學對象、師資情況、教學方法