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1、 分 類 號(hào): 密 級(jí): 學(xué)校代碼: 學(xué) 號(hào): 碩士研究生學(xué)位論文 碩士研究生學(xué)位論文 “知道”類同義詞研究 “知道”類同義詞研究 Study on Study on “zhi dao zhi dao” synonym synonym 張盈盈 院 所:文學(xué)院
2、 導(dǎo)師姓名:饒思中 學(xué)科專業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 研究方向:對(duì)外漢語(yǔ) 二○一二年四月 I 摘 要 本文結(jié)合前人有關(guān)研究成果,從句法功能、語(yǔ)義、語(yǔ)用特點(diǎn)三個(gè)方面對(duì)“知道”類同義詞“知道” 、 “明白” 、 “理解” 、 “認(rèn)識(shí)” 、 “曉得” 、 “領(lǐng)悟”進(jìn)行了多角度辨析,并提出了相應(yīng)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)策。 本文共分為五個(gè)部分: 第一部分為緒論。首先闡述了選題原因,而后對(duì)前人有關(guān)研究進(jìn)行了
3、評(píng)述,在此基礎(chǔ)上確定了本文的研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)及方法、 ;最后對(duì)語(yǔ)料選取作了說(shuō)明。 第二部分為句法功能考察。 這部分全面考察了這六個(gè)詞的句法功能。 通過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn), “知道”類同義詞做謂語(yǔ)的能力最強(qiáng),能夠用否定詞修飾,有重疊形式。除了謂詞性功能, “知道”類同義詞也接近名詞性功能,還有話語(yǔ)標(biāo)記的一些特別用法。 第三部分為詞義演變考察。這一部分首先對(duì)“知道”類同義詞“知道” 、 “明白” 、 “理解” 、 “認(rèn)識(shí)” 、 “曉得” 、 “領(lǐng)悟
4、”這幾個(gè)詞的詞義發(fā)展變化進(jìn)行了梳理。六個(gè)詞的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)各有不同。從詞義概括的范圍來(lái)看, “知道”概括的范圍最大,用途最廣,泛指一切“知道、懂得” 。 “認(rèn)識(shí)”側(cè)重于認(rèn)識(shí)中的識(shí)別能力。 “曉得、理解”側(cè)重于理解, “領(lǐng)悟”語(yǔ)義在理解的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,側(cè)重于醒悟。從使用范圍和對(duì)象來(lái)看, “知道”使用的范圍較大,可以用于對(duì)人、事物、知識(shí)、道理等方面。 “認(rèn)識(shí)”用于人物、情勢(shì)、語(yǔ)言文字等方面。 “曉得”多用于道理意義。 “領(lǐng)悟”多用于事情的原因
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