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1、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)及對(duì)外貿(mào)易取得了巨大發(fā)展,在世界的經(jīng)濟(jì)地位逐漸上升,越來(lái)越多的國(guó)家與地區(qū)在與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)聯(lián)系的同時(shí),也掀起了經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱。近年來(lái),漢語(yǔ)短期學(xué)習(xí)呈上升趨勢(shì),而經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)短期學(xué)習(xí)者數(shù)量也日漸增長(zhǎng)。這些短期學(xué)習(xí)者,有相當(dāng)一部分是漢語(yǔ)零基礎(chǔ),而經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)是以一般漢語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)為依托的專業(yè)性強(qiáng)的目標(biāo)課程,這樣的矛盾給經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)短期的教和學(xué)都帶來(lái)了難度,具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性。本文通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)零基礎(chǔ)的經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)短期教學(xué)特點(diǎn)的研究,結(jié)合實(shí)際情況,
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