企業(yè)在職培訓與農村轉移勞動力的人力資本形成.pdf

1、在職培訓是和學校教育同等重要的人力資本投資方式，對于受教育程度有限的農村轉移勞動力而言，在職培訓對其人力資本形成尤為重要。本文從我國勞動力“鄉(xiāng)-城”轉移的大背景出發(fā)，在現(xiàn)代人力資本理論的框架下，研究了農村轉移勞動力這一特殊群體的在職培訓問題，通過豐富的數(shù)據(jù)和分層次多角度的實證研究說明了從農村轉移到非農產業(yè)中的勞動力是否以及如何獲得有效的在職培訓，系統(tǒng)地回答了其背后的科學問題，即在勞動力頻繁流動的情況下，企業(yè)在職培訓能否發(fā)生以及如何改善。

2、
　　 本文首先總結了現(xiàn)代人力資本理論中關于在職培訓的研究和主要論斷，形成了貫穿全文的基于成本-收益分析的理論框架，并定位了本文的研究主題在相關的理論體系中所處的地位。接著回顧了我國農村勞動力轉移的歷程，根據(jù)2003年以來的最新數(shù)據(jù)判斷了當前勞動力轉移過程中出現(xiàn)的新動向，指出人力資本在勞動力轉移過程中的作用日益凸顯，從而構建了全文分析的現(xiàn)實起點。
　　 本文的實證研究從三個層面展開：首先從企業(yè)的角度出發(fā)研究了企業(yè)特征對在

3、職培訓供給的影響，發(fā)現(xiàn)資本密集型的企業(yè)比勞動密集型的企業(yè)更愿意提供培訓投資；在企業(yè)性質方面，公有制企業(yè)對轉移勞動力提供的培訓投資最多，然后依次是股份制公司、私營企業(yè)(含個體企業(yè))和外資企業(yè)；企業(yè)規(guī)模與在職培訓投資之間表現(xiàn)出正向關系。這種培訓投資結構對農村轉移勞動力是不利的，因為農村勞動力總是難以進入公有制企業(yè)或者是資本密集度較高的大型企業(yè)就業(yè)。
　　 其次，本文從員工的角度出發(fā)研究了勞動力個體的人口特征、就業(yè)特征對在職培訓獲得的

4、影響，發(fā)現(xiàn)相對于城市勞動力而言，農村勞動力獲得在職培訓的機會確實更少，產生這種現(xiàn)象的關鍵原因是農村勞動力的受教育程度較低、就業(yè)的流動性較強。因此，只有在短期通過勞動合同保證雇傭關系的穩(wěn)定性，在長期加大對農村的教育投入，才能提高農村轉移勞動力獲得在職培訓的概率。
　　 第三，本文通過對在職培訓成本分擔機制的分析發(fā)現(xiàn)企業(yè)更傾向于提供專用性的在職培訓，更愿意對七天或時間更短的培訓承擔成本，員工現(xiàn)有的人力資本存量水平越高，收入水平越高，

5、從企業(yè)中獲得培訓費用的機會越大。如果不加干預，企業(yè)自發(fā)形成的這種成本分擔模式將會造成城鄉(xiāng)勞動力人力資本差距和收入差距的擴大化。
　　 本文最后在總結別國經驗的基礎上討論了本文的主要結論對解決當前轉移勞動力技能提升問題的政策含義，指出完全放任自由的市場調節(jié)和完全由政府供給培訓的這兩種極端的做法都是不可取的，必須要在政府引導和干預下強調企業(yè)的作用。為了促進轉移勞動力的人力資本形成，政府一方面應運用公共資源以彌補勞動力流動導致的企業(yè)培