提操動作技術(shù)分析理論教學多媒體CAI課件的設計和實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學校代碼：（10585）研究生學號：（2003000060）論文分類號：（）密級：（）廣州體育學院碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文論文題目：提操動作技術(shù)分析理論教學多媒體CAI課件的設計和實驗研究研究生姓名：梁愛國所在系部：體育藝術(shù)系學科專業(yè)：體育教育訓練學導師姓名、職稱：戚子華教授申請時間：2006年6月廣州體育學院學位評定委員會辦公室目錄中文摘要1英文摘要21前言31.1問題的提出31.2文獻綜述41.3研究的目的意義52研究對

2、象與方法63研究結(jié)果與分析731CAI課件研制的理論基礎73.1.1行為主義學習理論73.1.2認知主義學習理論83.1.3建構(gòu)主義學習理論103.1.4人本主義學習理論113.1.5幾種學習理論對課件指導的偏重123.1.6CAI教學設計理論123.4CAI課件的研制過程133.4.1課件設計的指導思想133.4.2多媒體CAI課件開發(fā)流程143.4.3課件的總體制作233.5課件的使用和效果的實驗研究273.5.1教學實驗設計273

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