廣西醫(yī)學(xué)生生命責(zé)任意識培養(yǎng)研究.pdf

1、生命責(zé)任意識是尊重人類生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的基礎(chǔ)。隨著中國的政治、經(jīng)濟、文化迅猛發(fā)展，帶來了一些負(fù)面影響。浮躁扭曲的社會風(fēng)氣，多元文化的沖擊，西方自由主義、享樂主義、拜金主義的物化作用，導(dǎo)致很多大學(xué)生精神家園的失落。醫(yī)學(xué)生作為普通大學(xué)生中的一個特殊群體，作為未來的醫(yī)務(wù)工作者，擔(dān)負(fù)著維護(hù)人類生命健康的重要職責(zé)，其生命責(zé)任意識如何，不僅關(guān)系著醫(yī)學(xué)生自身的完整成長，更是關(guān)系著廣大群眾的生命和健康，關(guān)系著和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。醫(yī)學(xué)生需有積極向上的生命責(zé)

2、任意識才能擔(dān)當(dāng)起救死扶傷的重任。因此，了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)生生命責(zé)任意識的狀況，并在此基礎(chǔ)上提出提高醫(yī)學(xué)生生命意識的培養(yǎng)途徑，不僅是醫(yī)學(xué)生自身成長的需要，也是醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的需要。本研究在梳理國內(nèi)外學(xué)者相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，運用醫(yī)學(xué)生生命責(zé)任意識相關(guān)的理論，調(diào)查廣西醫(yī)學(xué)生生命責(zé)任意識現(xiàn)狀，分析存在的主要問題及其原因，探索了強化廣西醫(yī)學(xué)生生命責(zé)任意識的培養(yǎng)途徑。
　　全文是以提出問題、分析問題、解決問題的邏輯結(jié)構(gòu)展開論述的。首先，介紹了醫(yī)