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1、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的一種全新的教學模式。它突破了傳統(tǒng)教學的時空限制，憑借其數(shù)字化、多媒體化、信息量大、交互性強、覆蓋面廣等特點，為更多的人提供接受高等教育的機會，它在給每位學習者提供全新的學習機會的同時，也帶來了管理上的新問題。本論文采用文獻綜述法、比較法、邏輯法、綜合分析等方法，以傳播理論、學習理論、遠程教育理論和教學管理理論為基礎(chǔ)，對多媒體網(wǎng)絡(luò)教學管理平臺的技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教學特征及網(wǎng)絡(luò)教學管理進行了系統(tǒng)分析
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