民辦高校人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用研究.pdf

1、摘要摘要如今世界的競(jìng)爭(zhēng)是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以科技特別是高科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。世界范圍的高新技術(shù)革命和進(jìn)步的浪潮，己將世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從自然資源競(jìng)爭(zhēng)、資本資源競(jìng)爭(zhēng)推向人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。從某種意義上說(shuō)，人力資源的開(kāi)發(fā)、利用和管理，將是世界各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。民辦高等教育作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，其重要性不言而喻。民辦高校人力資源管理水平和開(kāi)發(fā)能力是考察其組織管理水平的關(guān)鍵性指標(biāo)，在一定程度上影響著民辦高校的發(fā)展和壯大。

2、在人力資源管理趨于科學(xué)化、系統(tǒng)化、數(shù)量化的同時(shí)，民辦高校不僅需要核算各種人員的投資成本，還要核算其投資的經(jīng)濟(jì)效益為使民辦高校人力資源的長(zhǎng)期發(fā)展列入計(jì)劃，民辦高校還要預(yù)測(cè)其人力投資總額，并評(píng)價(jià)其投資效果。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)不能反映和提供民辦高校人力資源取得、開(kāi)發(fā)、使用、保障等方面的耗費(fèi)和人力資源產(chǎn)生的效益等數(shù)據(jù)資料，不能反映民辦高校人力投資效果，更談不上有效的控制和調(diào)節(jié)人力投資行為，提高民辦高校經(jīng)濟(jì)效益.所以，客觀上迫切的要求民辦高校設(shè)計(jì)一種能反映

3、人力資源信息的會(huì)計(jì)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的不足。本文是對(duì)民辦高校人力資源會(huì)計(jì)的應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行研究。首先在介紹國(guó)內(nèi)外人力資源會(huì)計(jì)研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，分析了民辦高校實(shí)施人力資源會(huì)計(jì)的障礙因素。然后通過(guò)對(duì)人力資源會(huì)計(jì)相關(guān)概念的介紹和總結(jié)，提出了民辦高校人力資源會(huì)計(jì)的理論體系和兩種會(huì)計(jì)模式。最后在分析民辦高校實(shí)施人力資源會(huì)計(jì)必要性和可行性的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了一種民辦高校人力資源會(huì)計(jì)核算模式，并通過(guò)案例來(lái)實(shí)證此核算模式的應(yīng)用效果。筆者力圖通過(guò)設(shè)計(jì)一種民辦高校人力

4、資源會(huì)計(jì)核算模式，為民辦高校人力資源會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)民辦高校人力資源管理水平的不斷提高。本文共分為五章:第一章引言，包括研究背景及目的，國(guó)內(nèi)外研究綜述，民辦高校實(shí)施人力資源會(huì)計(jì)的障礙因素分析，研究意義、研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)第二章民辦高校人力資源會(huì)計(jì)基本理論，包括概念界定，目標(biāo)及對(duì)象，基本假設(shè):第三章民辦高校人力資源會(huì)計(jì)模式，即成本會(huì)計(jì)模式和價(jià)值會(huì)計(jì)模式:第四章民辦高校人力資源會(huì)計(jì)核算模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用，設(shè)計(jì)了一種核算模式并進(jìn)行Abs

5、tractAbstractNowtheworldeconomiccompetitionisthebasisoftechnologyespeciallyhightechnologypioneeredthecompetitionofcomprehensivenationalstrength.Globalhightechrevolutionandthetideofprogresshastheworldeconomyfromthenatural

6、resourcescompetitioncompetitivecapitalresourcestohumanresources.hasensehumanresourcesdevelopmentutilizationandmanagementwillbetheworldsocioeconomicdevelopmentofthemostcrucialfactor.Chinasprivatehighereducationasanimporta

7、ntcomponentofhighereducationitsimportanceisselfevident.PrivateCollegeshumanresourcesmanagementanddevelopmentabilityistostudyitsorganizationandmanagementlevelofkeyindicatorstosomeextentafectedthedevelopmentofprivatecolleg

8、esandstronger.InhumanresourcesmanagementmorescientificsystematicquantitativewhilePrivateCollegesneednotonlytheaccountingofthevariousinvestmentcostsbutalsotoaccountforitsinvestmentintheeconomicperformancefor州vatecollegest

9、helongtermhumanresourcesdevelopmentintheprogramandprivatecollegesalsoforecastitstotalinvestmentinhumanresourcesandevaluationofitsinvestmentresults.NotreflectthetraditionalaccountingandhumanresourcesPrivateCollegesacquisi

10、tiondevelopmentuseprotectionandthecostofhumanresourcesdataandinformationonthebenefitsanddonotreflectprivatecollegeshumaninvestmentresultsmuchlessefectivecontrolandregulationofinvestmentinhumanresourcesimprovingeconomicef

11、ficiencyPrivateColleges.ThereforethereisanurgentobjectiverequirementsofPrivateCollegesandUniversitieswillreflectthedesignofahumanresourcesinformationaccountingcompensatefortheshortcomingsoftraditionalaccounting.Thisisthe

12、Universityofnongovernmentalhumanresourcesapplicationoftheaccountingproblem.FirstintroducedinthedomesticandinternationalhumanresourceaccountingonthebasisofdynamicAnalysisofPrivateCollegesimplementationofhumanresourceaccou