清末民初教育制度的變革與現(xiàn)代文學的建構.pdf

1、蘇州大學博士學位論文清末民初教育制度的變革與現(xiàn)代文學的建構姓名：高群申請學位級別：博士專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學指導教師：湯哲聲20070401中文提要清末民初教育制度的變革與現(xiàn)代文學的建構的身份及由此引發(fā)的認同危機，對現(xiàn)代文學的建構產生了一些深遠而又獨特的影響。藻四章主要考察了作為現(xiàn)代文學主體活動場域的學校校園情況，分析五四時期的校園文化對現(xiàn)代文學建構的意義。這既表現(xiàn)在蔡元培任北大校長后所營造的學術環(huán)境和校園文化，對新文化派的匯聚和立足，對

2、文學革命波及面的擴散，對現(xiàn)代文學接受群體的塑造產生的巨大影響；也表現(xiàn)在東南學風對學衡派在“文學革命已過了討論期“的20年代還有勇氣逆流而上，質疑新文化派激進主義的支撐力量：同時，還探討了作為中國教育體制中一類特殊的學?！虝W校，其校園文化中特有的宗教氛圍在教會學校出身的現(xiàn)代作家的心靈和作品中留下的宗教烙印。最后，在分析了清末民初的教育和文學如此緊密的發(fā)生聯(lián)系，交叉互動的原因之后，期待著這樣的闡述能為新時期的文學現(xiàn)象研究提供一種解讀的