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文檔簡介
1、中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目是教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》的重點項目之一,旨在探索信息時代遠距離教育培養(yǎng)人才的新模式。廣播電視大學為了改變傳統(tǒng)的遠程教育模式,適應試點項目的需要,建立了電大在線遠程教學平臺。學習者通過在線教學平臺的交互學習可以形成對知識意義的主動建構;師生之間也可以通過BBS論壇進行交流討論。但在實際的交互學習中,存在著種種問題,如有效交互的數(shù)量少、BBS論壇人氣不旺、甚至有些課程論壇中
2、教師發(fā)的帖子沒有學生回應等等。這就說明提高電大在線遠程教學平臺交互學習質量是電大教學改革與發(fā)展的重中之重。本論文以甘肅廣播電視大學為例,選取部分電大分校開放教育的學生作為研究對象,通過對現(xiàn)狀的調查、分析,嘗試提供了一些有效的策略設計和簡單、可行的交互學習質量評價方法。論文由以下五部分構成: 第一部分是緒論,闡述了本論文選題的背景、研究現(xiàn)狀、方法、目的與意義。 第二部分是廣播電視大學教學發(fā)展的演變和特點。首先分析了廣播電視
3、大學教學發(fā)展的演變,接下來具體討論了廣播電視大學各發(fā)展階段的教學方式、特點以及各階段交互學習的不足。 第三部分是對電大在線遠程教學平臺的建設現(xiàn)狀與應用的分析。本部分包含兩塊內容,一塊是當前國內外支撐網(wǎng)絡交互的環(huán)境類型,另一塊是電大在線遠程教學平臺的建設現(xiàn)狀及其目前的應用。 第四部分是使用電大在線遠程教學平臺進行交互學習的調查研究。本部分從學生基本情況、學生與媒體界面的交互、學生與教師的交互、學生與學生的交互四個方面著手,
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