基于項目學習的信息技術教育研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著教育部《關于中小學普及信息技術教育的通知》、《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中技術課程標準(實驗)》(信息技術部分)的相繼頒布,我國掀起了信息技術教育理論和實踐研究的熱潮,進而大大推進了我國信息技術教育的發(fā)展.隨著社會信息化的發(fā)展,信息素養(yǎng)日益成為信息社會公民素養(yǎng)不可或缺的組成部分.信息技術教育已經(jīng)超越了單純的計算機技術訓練階段,發(fā)展成為與信息社會人才需求相適應的信息素養(yǎng)教育.由于對

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