泰國本科生漢語語音學(xué)習(xí)問題及難點(diǎn)對(duì)策——以漢語復(fù)韻母為例.pdf

1、初級(jí)階段泰國漢語學(xué)習(xí)者常用泰語語音代替漢語語音，這是由于受到母語負(fù)遷移作用的影響。從漢泰語音韻母對(duì)比分析可以看出，漢語與泰語語音并不是完全一樣，因而教師在漢語語音教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意在對(duì)漢泰語音進(jìn)行對(duì)比的基礎(chǔ)上講清楚它們的差異，避免學(xué)生用泰語語音來代替漢語語音。
　　本論文將漢泰語音的韻母系統(tǒng)做了對(duì)比分析，在此基礎(chǔ)上對(duì)泰國學(xué)生母語帶來的負(fù)遷移現(xiàn)象進(jìn)行研究，并針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題從教師教學(xué)方法、教材編寫和學(xué)生學(xué)習(xí)策略幾個(gè)方面提出解決方法。

2、r>　　本論文分為引言、正文、結(jié)語一共三大部分五章。
　　第一章:引言。介紹本論文研究目的及意義，研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述，研究對(duì)象及范圍，研究理論基礎(chǔ)，研究步驟及方法。
　　第二章:漢泰語韻母發(fā)音對(duì)比分析。介紹漢泰語音韻母系統(tǒng)并將二者進(jìn)行對(duì)比分析，指出兩種語言韻母發(fā)音的異同，預(yù)測(cè)泰國學(xué)生可能出現(xiàn)的語音偏誤及描述。
　　第三章:漢語韻母學(xué)習(xí)難點(diǎn)與分析。對(duì)研究資料做詳細(xì)的分析及總結(jié)，研究資料分為問卷調(diào)查和朗讀錄音兩部分，本章在

3、漢泰韻母系統(tǒng)對(duì)比分析與第二章泰國學(xué)生可能出現(xiàn)語音偏誤現(xiàn)象的假設(shè)上做比較和驗(yàn)證。
　　第四章:難點(diǎn)對(duì)策。對(duì)學(xué)習(xí)存在的難點(diǎn)進(jìn)行分析并詳細(xì)地指出解決問題方法。其中難點(diǎn)對(duì)策分為教師教學(xué)方法、教材選用和編寫、學(xué)習(xí)策略三部分。
　　第五章:結(jié)語。對(duì)難點(diǎn)分析和難點(diǎn)對(duì)策做總結(jié)并對(duì)研究的不足之處做補(bǔ)充。
　　希望本論文的研究成果能夠?yàn)閷?duì)外漢語教學(xué)提供一些新思想，同時(shí)也希望為提高教師課堂教學(xué)方法提供一些新角度，以解決泰國學(xué)生在漢語學(xué)習(xí)過程