高中新課程古典詩詞教學建模的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、古典詩詞是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的集中體現(xiàn)，其傳承必須通過一代又一代人的學習，必須通過語文教師的精心傳授。但在實際教學中，我們發(fā)現(xiàn)：有的教師習慣于對詩詞條分縷析，卻忽略了讓學生去感受體驗詩詞豐富的意境之美；有的教師強調詩詞的熟讀、背誦，注重感受與體驗，卻忽略了學生對詩詞閱讀方法與規(guī)律的提升性的認識。特別是在新課程背景下，古典詩詞在新教材中占據了大量篇幅，這更對語文教師的古典詩詞教學提出了一個考驗。本課題試著從創(chuàng)建教學模式的角度去提高古典詩詞的

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