山東省中小學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析研究.pdf

1、中宣部、教育部日前制定并印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》提出，要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入中小學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。各學(xué)科有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入中小學(xué)教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。特別強(qiáng)調(diào)了體育課應(yīng)適量增加中國武術(shù)等內(nèi)容。 中國武術(shù)作為我國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，是我國的國粹。他歷史悠久，形式繁多，博大精深，有著極為深厚的文化底蘊(yùn)。他充分的展現(xiàn)著中國人的

2、精神、智慧以及中國人五千年來世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。不僅有極為有效的健身功用，也有著極高的精神教育價(jià)值。隨著2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，將為中國的體育事業(yè)帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以此為契機(jī)，進(jìn)一步重視、研究和發(fā)展具有民族性的武術(shù)運(yùn)動(dòng)，使之早日進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)大家庭，成為當(dāng)前武術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)。在這種大好形勢(shì)下，了解我省武術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀，并進(jìn)一步采取對(duì)策來提高武術(shù)教育教學(xué)就顯得尤為重要。 本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)

3、法、座談會(huì)等形式對(duì)我省部分地區(qū)中小學(xué)學(xué)生、家長及體育教師、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查分析與研究。 目前，我省學(xué)校武術(shù)教學(xué)存在著許多不足之處，本文通過多種研究方法，找出存在的問題，表現(xiàn)在社會(huì)宣傳力量薄弱及學(xué)校重視程度不夠、學(xué)生和家長認(rèn)識(shí)不足、師資缺乏、課時(shí)少、競賽少、缺乏有效地宣傳組織武術(shù)活動(dòng)方法等方面。針對(duì)這些問題，對(duì)我省中小學(xué)學(xué)校武術(shù)教學(xué)提出了一些改革設(shè)想與建議，主要從如何提高認(rèn)識(shí)、加大普及力度、改進(jìn)教材內(nèi)容、加強(qiáng)師資力量、注重科研及活動(dòng)

4、方面提出改革設(shè)想。 體制上，政府及各地教育決策部門應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的政策法規(guī)，采取強(qiáng)制手段從中小學(xué)推廣普及武術(shù)的問題，同時(shí)加大宣傳力度，希望媒體給予支持和配合。而且武術(shù)課改革必須跟上教育部門制定的新課改，否則武術(shù)在中小學(xué)將處于被動(dòng)地位。 對(duì)于中小學(xué)武術(shù)教師資源缺乏的現(xiàn)狀，建議加強(qiáng)武術(shù)教師的培訓(xùn)進(jìn)一步提高體育教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。還應(yīng)經(jīng)常對(duì)體育教師進(jìn)行體育道德教育，增強(qiáng)他們的責(zé)任心、事業(yè)心及對(duì)武術(shù)工作的敬業(yè)精神。并編制系統(tǒng)的

5、中小學(xué)武術(shù)教材，并出版單選本。教材應(yīng)因地制宜，由淺入深，由易到難，簡化套路，保留精髓，突出技擊內(nèi)容，與時(shí)代相結(jié)合，體現(xiàn)防身性、欣賞性，時(shí)尚性，健身性、趣味性等特點(diǎn)，加強(qiáng)武術(shù)的禮儀建設(shè)及武德教育，設(shè)計(jì)時(shí)尚生活化的武術(shù)服裝，這些都是關(guān)系到武術(shù)外在形象的重要問題。 各級(jí)市地教育主管部門，應(yīng)加大對(duì)武術(shù)教學(xué)的監(jiān)督、檢查與評(píng)比工作，并應(yīng)定期組織武術(shù)教學(xué)比賽，以比賽為杠桿促武術(shù)活動(dòng)的普及與發(fā)展。高等師范院校體育教育專業(yè)武術(shù)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的