大學生自我概念、時間管理傾向與生活滿意度的相關研究.pdf

1、本研究采用問卷法對福建省5所高校的530名在校大學生的自我概念、時間管理傾向和生活滿意度進行調查分析，結果表明：女生的道德倫理自我、家庭自我均明顯優(yōu)于男生，在自我批評因子上也與男生有顯著差異；女生在時間管理中偏重計劃性，男生更重視效率：女生的主觀生活滿意度和總體生活滿意度也比男生高。城市來源的大學生的道德倫理自我、社會自我、自我滿意和經濟狀況滿意度明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來源的大學生，但是健康狀況滿意度卻明顯低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來源的大學生。優(yōu)秀大學生的總體自

2、我概念、時間管理傾向和總體生活滿意度均顯著高于普通大學生。理科生的自我批評分和時間監(jiān)控觀明顯最低，并且在目標設置、時間分配和反饋能力上差異明顯。自我概念、時間管理傾向和生活滿意度總體呈顯著正相關，通過回歸分析發(fā)現，時間管理傾向的三個分變量對自我概念、總體生活滿意度有預測作用；自我概念中的社會自我在時間監(jiān)控觀、時間效能感與總體生活滿意度之間起部分中介作用。 最后，根據所得結論提出高校應加強大學生時間管理傾向的培養(yǎng)；大力開展積極取向