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文檔簡介
1、中文摘要伴隨我國市場經(jīng)濟和教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,高等教育呈現(xiàn)大眾化、信息化和國際化趨勢,大學生的社會化程度也有了較大提高。但仍存在著專業(yè)知識不夠精深、綜合技能不強、社會適應能力差、心理素質不高、價值觀念的扭曲、心理障礙和心理疾病增多、道德修養(yǎng)滑坡、對他人缺少愛心和寬容心、違法犯罪日趨嚴重、溝通存在障礙、實踐動手能力差、社會適應能力和抗挫折能力差等問題。本文在前人研究的基礎上,用問卷調查的實證研究方法,隨機選取河北省省會5所大學1008名大學
2、生,對其政治社會化、道德社會化、心理社會化和知識能力社會化幾個方面的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,旨在為河北省省會高校在對大學生進行社會化教育的過程中提供一些建議和切實可行的教育對策。研究發(fā)現(xiàn):(1)不同類型的學校之間在對于大學生的政治社會化、道德社會化塑造中起到不同的作用,而對于心理社會化、知識與能力社會化影響并不大。(2)河北省省會高校社會化性別間的差異表現(xiàn)為男性在政治行為、政治信念、知識社會化、能力社會化方面表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,而女性在政治情感、
3、社會道德認知、負性心理、心理社會化總分方面體現(xiàn)出顯著的優(yōu)勢。(3)河北省省會理科專業(yè)的大學生在政治行為、政治社會化總分、個人道德認知、道德與前途認知、道德社會化總分方面均比文科及藝體類大學生具有顯著優(yōu)勢。而在道德情感方面,理科大學生與文科大學生存在顯著差異,而文科學生只在道德與前途認知社會化方面比藝體類大學生具有顯著優(yōu)勢。(4)河北省省會高校擔任過班干部工作的學生表現(xiàn)出更為顯著的政治、道德、學習適應和能力社會化的優(yōu)勢。(5)在政治面貌方
4、面,共產(chǎn)黨員大學生在政治社會化、道德社會化、心理社會化、知識與能力社會化方面都具有顯著的優(yōu)勢。(6)河北省省會高校的政治社會化中表現(xiàn)出三年級顯著優(yōu)于二年級,一、三年級有較強的道德社會化優(yōu)勢,在負性心理方面一年級明顯優(yōu)于四年級,人際關系方面三年級顯著優(yōu)于一年級。(7)隨父母長大的大學生在政治情感、個人道德認知方面表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,不隨父母長大的大學生則在政治行為、政治信念方面表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢。(8)兄弟姐妹越少的大學生在學習適應、能力和知識方
5、面的社會化方面越表現(xiàn)出AbstractWiththedevelopmentofeconomyandeducationofourcountryhighereducationtendstobepopularized、^,ithitsinformativeandinternationalparticularityUniversitystudentsbecomesocializedinadeeper飄丑塔ethoughthereisstillm
6、uchtobedoneintheirmajorsandsynthetictechniquesandtheirabilitytoadapttothesociety鶴welltheirphycologicalcapacitytoadjustthemselvestoavoiddangersintermsofvalues,phycologicaldisordersandvirtuecultivation;littleloveandgeneros
7、ityalesparedfortherestoftheworldwhichmighthavecausedtheincreaseincrimesandbarriersincommunicationwithothers私well鴿inabilityinpracticaloperationandsocialadaptationandlackofpe塔ev啪nccThisthesis,basedonformerreseareh,startedo
8、uttoprovidepossiblesolutionandsuggestiontocertainundergraduatesinHebeiProvince,whoareinthesocializationaleductioncompalgnconcerningdifferent勰pectssuch舔politics,virtue,phycoiogyabilityandknolwdgeonthewholeThethesisproperi
9、sbaSedontheanalysisofthepresentsituationof1008undergraduatesinshijiazhuangcityinHebeiProvince,andputforwardsomepotentialmeaSuresintheprocessofthesocializationofunviersitystudentsFindings:(1)Differentkindsofuniversitiespl
10、ayvariousrolesinthemodellingofthesocilizationofpoliticsandvirtues,yetlittlewhenitComestoterms_withabilityphycologyandknowledge(2)DifferenceintermsofsexamongHeibeiUniversitystudentsisobviousinmaleadvantagesOVerfemalesinpo
11、liticalactionandbeliefandthesocilizationofabilityandknowledge;whilefemalestaketheleadinpoliticalemotion,recognitionofsocialvirtues,thenegativepsychologyandphycologicalsocialization(3)Universitystudentsofscienceareobvious
12、lyadvantagerousand塒thatotalgradehigherthanstudentsofArtsandPhysicaleducationinpolitcalbehaviourrecognitionofselfviaue,relmionshipbetweenvirtueandfuturevirtuesocializationYetwithrespecttovirtueemotionthereisacontraststron
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